EL SOFTWARE DE GEOMETRÍA DINÁMICA: GEOGEBRA, UNA ALTERNATIVA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN LA FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN MATEMÁTICA [PDF]
Tecnología Educativa, 2017 El trabajo aborda el tratamiento a los contenidos de Geometría Analítica. La forma de enseñar y aprender Geometría ha variado según la época y las circunstancias.
Pablo Raúl Vargas Hall +1 more
doaj +4 more sources
Estudio de particularidades del aprendizaje de la geometría tridimensional [PDF]
Revista de Educación Matemática, 2012 Este trabajo es parte de una investigación más amplia cuyo objetivo es detectar y analizar dificultades y errores cometidos por futuros profesores de matemática en la realización de demostraciones geométricas tridimensionales y categorizar los errores ...
Marcela Götte, Ana María Mántica
doaj +2 more sources
Entornos virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje de la geometría analítica en educación básica superior [PDF]
, 2023 Los Entornos Virtuales de Aprendizaje para el fortalecimiento de la enseñanza-aprendizaje de geometría analítica en décimo año de educación general básica, es el resultado de un trabajo de investigación desarrollado por la Ing.
Morales , Pablo Israel +5 more
core +1 more source
Un ejemplo de articulación de la lógica y la geometría dinámica en un curso de geometría plana [PDF]
, 2012 En este artículo damos a conocer nuestro punto de vista en relación con el papel de la lógica matemática en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la demostración. Ilustramos cómo introducimos temáticas de la lógica en un curso de geometría, para lo
Leonor Camargo +8 more
core +2 more sources
Geometría escolar y practicas matemáticas: un caso
Tangram, 2023 En el marco de la presencia cada vez más difundida de los Ambientes de Geometría Dinámica en las aulas de matemáticas de muchos países, se propuso identificar y clasificar las prácticas matemáticas que desarrollan alumnos de secundaria con un Sistema de ...
Carlos Roberto Pérez Medina
doaj +1 more source
ANÁLISIS DE LAS REPRESENTACIONES GEOMÉTRICAS EN LOS LIBROS DE TEXTO [PDF]
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2015 La investigación analiza y clasifica las imágenes gráficas relacionadas con la ense- ñanza-aprendizaje de la Geometría en libros de texto. Se estudian varios aspectos de las representaciones geométricas a lo largo de las unidades de geometría de los ...
Manuel Barrantes +2 more
doaj
Revista Chilena de Educación Matemática, 2023 El artículo presenta resultados de una investigación cualitativa cuyo objetivo es estudiar errores que cometen alumnos de tercer y cuarto año de enseñanza media (16-18 años) en el dibujo de vistas ortogonales de figuras 3D y del proceso de dibujar ...
Brahiam Ramírez Jofré +2 more
doaj +1 more source
Aprendizaje de la equidistancia a través de la variación: un estudio con niños de primaria
Enseñanza de las Ciencias, 2021 Presentamos momentos del aprendizaje de la equidistancia de niños de 10 años, al experimentar la variación de elementos de figuras geométricas. La intervención se realizó en una escuela pública de la Ciudad de México en tres sesiones de 90 minutos cada ...
Ivonne Twiggy Sandoval Caceres +1 more
doaj +1 more source
"Tinkercad" como herramienta tecnológica para la enseñanza-aprendizaje de la geometría espacial
, 2023 Hoy en día las herramientas educativas digitales tienen una fuerte presencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje, como queda de manifiesto en el currículo estatal y en su concreción autonómica, tanto en la actual LOMLOE como en la antigua LOMCE.
Rotger García, Lucía [0000-0002-1116-8664] +1 more
core
Aprendizaje por descubrimiento en sistemas de puntos y rectas notables del triángulo
Praxis & Saber, 2020 Se presentan los resultados de una investigación acerca del aprendizaje de los elementos notables del triángulo en geometría euclidiana, realizada con estudiantes de grado décimo de un colegio de Tunja, con edades comprendidas entre 14 y 17 años.
Carlos Alberto Joya, Publio Suárez
doaj +1 more source