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La enseñanza de lenguas extranjeras: historia, teoría y práctica

Revista de Lenguas Modernas, 2015
El presente artículo describe y analiza varias teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras con el objetivo de guiar al lector a la puesta en práctica de estrategias que le permitan mejorar el proceso de enseñanza/ aprendizaje.
Gabriela Cerdas Ramírez, Jimmy Ramírez Acosta   +1 more
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Transferencia lingüística: Estudio de Caso

Pensamiento Americano, 2023
Introducción: Este artículo hace parte de una investigación descriptiva desarrollada entre 2019 y 2022 con los estudiantes del Programa de Lenguas Modernas de la Universidad de Caldas, Colombia. Se trata de la presencia de otros idiomas en un idioma base
José Fernando Ramírez Osorio, Jhon Fredy Ríos Martínez   +1 more
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Condicionantes de la reflexión en el aprendizaje de lenguas extranjeras

Philologia Hispalensis, 2020
Desde la Ilustración, las consideraciones en torno a la reflexión se hicieron ex negativo, describiendo sus condicionantes. Al abordar la reflexión en el aprendizaje de lenguas extranjeras, por tanto, no se pueden aplicar las definiciones filosóficas sin
Lennart T. Koch
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Consideraciones en torno a los métodos de enseñanza de lenguas extrajeras y a las teorías de aprendizaje

Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2014
Este artículo se centra en la evolución histórica de los métodos de enseñanza de las lenguas extranjeras, desde el latín como lengua culta, a las actuales lenguas modernas.
Giorgia Marangon
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Aprendizaje de lenguas en Tándem.

, 2020
El presente trabajo es un estudio empírico hecho con la finalidad de recabar datos cuantitativos sobre determinados aspectos del proceso aprendizaje-enseñanza en un curso intensivo tándem español-alemán. En él se pretende averiguar qué contenidos eligen los aprendientes para sus sesiones tándem comparando los datos obtenidos desde una perspectiva ...
Hammrich, Tim, Friedel Ablanedo, Beatriz
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Los diccionarios de lenguas clásicas y su información gramatical

Káñina, 2012
Se propone en este artículo hacer un análisis de los componentes gramaticales contenidos en los diccionarios de lenguas clásicas (latín, principalmente) y a través de este análisis destacar la importancia y utilidad metodológica en la enseñanza y ...
Gilberto Castro Delgado
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Análisis de las estrategias afectivas de aprendizaje de idiomas en estudiantes universitarios y su posible repercusión en sus niveles de ansiedad

Revista Costarricense de Psicología
Este trabajo examina la dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas, ya que resulta un factor importante que puede facilitar u obstaculizar el proceso de aprendizaje.
María Cristina Santana-Quintana
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Los inicios de la enseñanza de las lenguas para fines específicos en el Real Colegio de Cirugía de la Armada de Cádiz [PDF]

Ibérica, 2007
En 1748 se funda en Cádiz (España) el Real Colegio de Cirugía de la Armada. Uno de los legados más importantes que se conservan de aquella fundación es su valioso catálogo bibliográfico humanístico y científico. Hemos analizado diccionarios y manuales de
Manuel Botella Rodríguez, Pilar González Rodríguez   +1 more
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Plurilingual integrative approach: an interdisciplinary education experience to integrate all the languages learned in the ESO stage

Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2017
La optimización del aprendizaje de lenguas es hoy en día una de las preocupaciones pedagógicas más significativas en nuestro país. El principal objetivo de este estudio fue analizar las percepciones de los estudiantes y los docentes en un centro de ...
Cristina Mallol, Miquel Alsina
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Recursos digitales para el aprendizaje de la pronunciación del chino: e·ChineseTools como estudio de caso

Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
La pronunciación es un aspecto clave en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En chino, debido a su naturaleza tonal y a la presencia de sonidos inexistentes en muchas otras lenguas, se enseña y practica de manera intensiva en las primeras etapas del ...
Helena Casas-Tost
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