Enseñanza y aprendizaje de lenguas clásicas
Calenda, 2020 Con el fin de abrir un espacio de circulación de ideas y de intercambio de experiencias y de avances en la investigación, convocamos a los especialistas en el área de los Estudios Clásicos a postular sus artículos a la Revista Forma y Función, para ser incluidos en un número monográfico que versará sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas ...
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Plasticidad Cerebral Y Aprendizaje De Lenguas: Un Enfoque Neurodidáctico [PDF]
AkofenaResumen: Este artículo explora la aplicación de la neurodidáctica en el aprendizaje de lenguas, enfocándose en cómo la plasticidad cerebral fundamenta la adquisición lingüística. Se examinan los cambios estructurales en áreas cerebrales como la región de
Hana LARABI & Fatima Zohra YZIDI
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[Relevance of a guide in Quechua on rational use of medicines in Andean students of health sciences in Peru]. [PDF]
Rev Salud Publica (Bogota), 2023 Castilla-Torres NV +2 more
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A multidimensional approach to Spanish-English bilingual preschoolers' narrative skills. [PDF]
Infanc Aprendiz, 2021 Shiro M, Hoff E.
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El Guiniguada, 2011 En 1990 el Consejo de Europa plantea a los países el estudio de un nuevo enfoque metodológico para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas en el siglo XXI. Surge así el Marco Común Europeo de Referencia para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Evaluación
Miguel Sánchez García
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Informed consent and living wills: comparative analysis of the legislation in Latin America. [PDF]
Rev Bioet Derecho Perspect Bioet, 2023 Buedo P +13 more
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Aprendizaje integrado de contenidos y lengua [PDF]
, 2008 Aquest article tracta sobre l’enfocament AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües) o, en la denominació anglesa, CLIL (Content and Language Integrated Learning). Es realitza una breu introducció sobre l’evolució dels diferents enfocaments que s’han utilitzat per a l’ensenyament de les llengües, per passar directament a definir què és AICLE,
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Aprendizaje de lenguas para la diversidad cultural
EPISTEME KOINONIA, 2019 Se ofrece en este estudio etnográfico realizado en la Universidad Bolivariana de Venezuela, y titulado “La visión epistémica en el proceso de mediación y aprendizaje de lenguas para la diversidad cultural” constituye un valiosísimo aporte a la necesaria reflexión y toma de conciencia sobre el tema de las desigualdades lingüísticas.
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[Embedding research into health services in Latin America and the Caribbean: experiences and challenges of the Technical Support CenterExperiências e desafios do Centro de Apoio Técnico na pesquisa integrada aos serviços na América Latina e Caribe]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2021 Becerril-Montekio V +3 more
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Social Networking Sites for Language Learning: Examining Learning Theories in Nested Semiotic Spaces
Signo y Pensamiento, 2016 Las redes sociales para el aprendizaje de lenguas ( resal ) han creado nuevos modelos de aprendizaje, de interacción social y de experiencias de aprendizaje.
José Aldemar Álvarez Valencia
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