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Aprendizaje de lenguas para la diversidad cultural
EPISTEME KOINONIA, 2019 Se ofrece en este estudio etnográfico realizado en la Universidad Bolivariana de Venezuela, y titulado “La visión epistémica en el proceso de mediación y aprendizaje de lenguas para la diversidad cultural” constituye un valiosísimo aporte a la necesaria reflexión y toma de conciencia sobre el tema de las desigualdades lingüísticas.
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[Deaf people and sign language: an enigma in dentistry]. [PDF]
Rev Cient Odontol (Lima), 2023 Muñoz Quispe ME +3 more
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Aprendizaje Temprano de una Segunda Lengua
, 2003 El aprendizaje temprano de una lengua extranjera supone el conocimiento por parte de los docentes de las características psicoevolutivas del alumnado de la etapa infantil, asi como de las estrategias didácticas y recursos metodológicos propiados para la enseñanza de un idioma. Queremos dar especial relevancia a la enseñanza y aprendizaje de una segunda
Muñoz Redondo, Mª Carmen +1 more
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Aprendizaje integrado de contenidos y lengua [PDF]
, 2008 Aquest article tracta sobre l’enfocament AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües) o, en la denominació anglesa, CLIL (Content and Language Integrated Learning). Es realitza una breu introducció sobre l’evolució dels diferents enfocaments que s’han utilitzat per a l’ensenyament de les llengües, per passar directament a definir què és AICLE,
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El aprendizaje cooperativo en la disciplina Práctica Integral de la Lengua Inglesa
Educación y Sociedad, 2020 A partir de la observación, la práctica pedagógica y la sistematización teórica realizada se constató que el aprendizaje cooperativo es uno de los métodos de instrucción más importantes en el aprendizaje de lenguas en el mundo, usado como método de ...
Rogelio Pérez-Parrado +2 more
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Salud Colect, 2023 Almeida Filho N.
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Aprendizaje temprano de lenguas extranjeras
, 2014 Hoy en día conocemos la importancia del inglés y su funcionalidad tanto en el ámbito escolar como en el laboral, ya que vivimos en un mundo cada vez más globalizado. Por tanto podemos deducir que cuanto antes comience este aprendizaje más sencillo y significativo será para el alumno. La legislación educativa de hoy en día y los proyectos de bilingüismo
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El GuiniguadaReseña crítica de la obra Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas. Reflexiones y conversaciones sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas mediados por la tecnología, de Fernando Trujillo-Sáez (coord.), Daniel Cassany ...
Juan Pedro Tacoronte Sosa
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Revista Iberoamericana de Educación, 2007 El proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras ha sido objeto de disímiles investigaciones a lo largo del tiempo. Los estudios acerca de cómo se enseñan y se aprenden las lenguas han ido progresando, cambiando de orientación en función de los
Orquídea Benítez Menéndez
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