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La educación en México necesita perfeccionamiento continuo del proceso enseñanza aprendizaje, para lo cual es necesario promover la preparación de los docentes.
María Borroto-Pérez +2 more
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Se reporta la caracterización del enfoque de aprendizaje realizada con el Cuestionario de Enfoques de Aprendizaje (en adelante CEA) que adoptan los estudiantes del grado undécimo en el municipio de Soacha en Colombia en la asignatura química. También se
Manuel Guillermo Soler Contreras +2 more
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El valor del concepto de sustancia, tanto como construcción teórica y fenomenológica como macroscópica, debe ser considerado en el aprendizaje de la química.
Hannah Sevian +4 more
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La investigación de carácter comprensivo tiene como propósito identificar factores que intervienen en el aprendizaje de la química desde las representaciones sociales de la juventud.
Juan Maria Torres +2 more
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Se ha diseñado un itinerario de aprendizaje en el que se han incorporado nuevas metodologías docentes (aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas) y que podría responder a las exigencias establecidas por el MEC respecto al diseño ...
Almajano Pablos, María Pilar +4 more
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En la educación de hoy, han surgido diversas áreas que permiten apoyar los procesos de enseñanza – aprendizaje de la química para las generaciones actuales de docentes y estudiantes.
María Del Carmen Suárez Millán +1 more
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Aprender a autoaprender. El papel de los objetivos de aprendizaje [PDF]
Con el objeto de promover la autonomía en el aprendizaje de los alumnos dentro y fuera del aula, probablemente no existe ningún otro procedimiento en la educación que sea más importante que la formulación de objetivos claros de aprendizaje.
Pividori, María Isabel
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Incorporación de las TICs al aula de química [PDF]
En la era de la bioingeniería y la biomedicina, la química y la bioquímica se consolidan como ámbitos de dominio necesarios para el desempeño profesional en sectores tan importantes como la producción de alimentos y fertilizantes, la obtención de nuevos
Gómez-Paternina, Diomedes Andrés
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Estructuras conceptuales tridimensionales. Auxiliares en el aprendizaje de la química [PDF]
Hasta ahora, el uso de mapas conceptuales constituye una valiosa experiencia didáctica, pudiéndose aplicar en todas las fases del proceso educativo. En el ámbito del aprendizaje, ha demostrado ser un instrumento eficaz para el logro del conocimiento. Sin
Domínguez Pérez, A. +2 more
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Diseño de herramientas didácticas basado en competencias para la enseñanza de la química ambiental
Es muy importante que los docentes dispongan de herramientas didácticas para inducir el aprendizaje basado en competencias de la Química Ambiental, de forma que proporcionen a sus cursos clásicos propuestas innovadoras para potenciar en los estudiantes ...
Irma Cruz Gavilán +2 more
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