Incidencia de los Recursos Lúdicos en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la Química Orgánica I
Educación Química, 2019 Este trabajo de investigación tiene la finalidad de diseñar, elaborar, implementar y evaluar recursos lúdicos, utilizados como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura de Química Orgánica I en el programa académico ...
Alexander Gutierrez Mosquera +1 more
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Una experiencia de CINE (Colaboración, Integración, Nivelación, Éxito) [PDF]
, 2012 Se ha utilizado la herramienta del trabajo en grupo como una actividad para la nivelación de conocimientos básicos, necesarios para abordar la asignatura Química de Materiales en la titulación de Grado en Ingeniería Civil, impartida en la EUIT de Obras ...
Dominguez Gomez, Rosa +3 more
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Química Inspirada por la Naturaleza: Lecciones en el Museo Nacional de Ciencias Naturales [PDF]
, 2017 Uno de los principales problemas con los que se enfrentan los profesores de Biología es el escaso interés que despierta esta asignatura en los estudiantes universitarios de algunas disciplinas -como química, física, arquitectura o ingeniería- al ...
Batanero Cremades, Eva +5 more
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Sustancias en el Agua: Progresiones de Aprendizaje para Diseñar Intervenciones Curriculares
Educación Química, 2018 Presentamos un marco para una progresión de aprendizaje que busca conectar el currículo de química al razonamiento de los estudiantes respecto a las sustancias que se mezclan con agua y se mueven a través de los sistemas ambientales.
Iván Salinas +2 more
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Importancia de la química descriptiva en la enseñanza de la química : propuesta de un modelo para su aprendizaje [PDF]
, 1990 This paper tries to establish a methodology for teaching Descriptive Chemistry by applying basic Principles and the social dimension of Chemistry in a stimulating way.
Llopis Castelló, Rafael +1 more
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¿Es el profesor de Química también profesor de Lengua?
Educación Química, 2018 En este trabajo se analiza la importancia del lenguaje de la química en la construcción, la comunicación y el aprendizaje de esta disciplina científica. Se resaltan algunas de las dificultades más relevantes del lenguaje de la química.
Juan Quilez-Pardo
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Los caminos hacia una enseñanza no tradicional de la química
Actualidades Investigativas en Educación, 2018 Es preocupante cómo todavía hay docentes (de química) que piensan que la enseñanza es llenar con conocimientos a quienes serían “contenedores vacíos”, es decir, los estudiantes.
Gabriel José Ordaz González +1 more
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Las opiniones de estudiantes universitarios/as sobre la contribución al pensamiento social de la Ciencia y la Tecnología [PDF]
, 2013 Se presentan las opiniones de estudiantes de primer año de la Diplomatura en Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes acerca de cómo contribuyen la Ciencia y la Tecnología al pensamiento social.
Almirón, Mirian +2 more
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Educación Química, 2018 (Resultados en el estudiante a partir del aprendizaje en el laboratorio de química de la licenciatura: Una revisión de los proyectos subvencionados por la Fundación Nacional de Ciencias de Estados Unidos) Mucha de la investigación acerca de innovación ...
Hannah Sevian, Gavin W. Fulmer
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El aprendizaje del tema “transformada de Laplace de funciones definidas por intervalos” con apoyo del conocimiento previo sobre la función escalón unitario [PDF]
, 2007 Este trabajo está relacionado con el estudio del problema de aprendizaje del tema “Transformada de Laplace (TL) de funciones definidas por intervalos (FDI)” con apoyo del conocimiento previo sobre la función escalón unitario (FEU).
Jáuregui, Emma Antonia +2 more
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