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Comunicación, entendimiento y aprendizaje en grupos interactivos

open access: yesRevista Investigación en la Escuela, 2017
Resumen tomado de la publicación Cada vez más escuelas de todo el mundo se interesan por el desarrollo de grupos interactivos, una práctica basada en las teorías y los principios teóricos del aprendizaje dialógico. Presentamos los resultados de una investigación etnográfica basada en la observación participante en tres contextos donde se desarrolla ...
openaire   +5 more sources

Physical agents' level in women with primary dysmenorrhea: A cross‐sectional observational study

open access: yesInternational Journal of Gynecology &Obstetrics, Volume 173, Issue 2, Page 721-730, May 2026.
Abstract Objective Primary dysmenorrhea (PD), menstrual pain in the absence of pathology, is the main reason for gynecological consultation in young women. Physical agents, used in physiotherapy for therapeutic purposes, can be self‐used by women with primary dysmenorrhea.
Zeltia Naia, Olalla Bello
wiley   +1 more source

EFL pedagogy students' self-directed learning: use of edmodo and e-portfolio [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Pedagogía en Inglés)This study aims at exploring how Edmodo and E-Portfolio affect EFL Pedagogy Students’ Self-Directed Learning (SDL). The theory is framed within the concepts of Self-Directed Learning and online platforms.
Cortez, Marcela   +3 more
core  

El aprendizaje en grupos internivelares [PDF]

open access: yes, 2010
ESP
Ascaso Dieste, María Lourdes   +1 more
openaire  

Weaving knowledges to support wildlife health surveillance in Kenya's pastoral rangelands

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
Abstract In wildlife–livestock–human interfaces, pathogens capable of spreading between wild and domestic animals and humans have important implications for conservation outcomes, economics, and public health. Robust wildlife health surveillance can help address these risks.
Brock Bersaglio   +4 more
wiley   +1 more source

Construcción y validación de un cuestionario sobre prácticas parentales en la etapa de alimentación complementaria: Conductas Instrumentales y Afectivas

open access: yesRevista Española de Nutrición Humana y Dietética
Introducción: El estado nutricional en los primeros años de vida es crucial para el desarrollo físico y psicoafectivo. Este estudio tuvo como objetivo construir y validar un cuestionario para evaluar la responsividad en las prácticas parentales de ...
Assol Cortés Moreno   +3 more
doaj   +1 more source

METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE SOFTWARE PARA PLATAFORMAS EDUCATIVAS ROBÓTICAS USANDO ROS-XP

open access: yesRevista Politécnica, 2019
Este artículo presenta una metodología basada en el proceso ágil de XP para el desarrollo de software orientado a robots en plataformas educativas usando middleware ROS.
Diego León Ramírez-Bedoya   +2 more
doaj   +1 more source

Metas de aprendizaje redituables en sistemas y actividades para alcanzarlas desde la perspectiva de los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2015
En este estudio obtenemos las metas de aprendizaje redituables en el estudio de sistemas en la perspectiva de los estudiantes, y las actividades que realizan los estudiantes para alcanzarlas. Con un grupo de 12 estudiantes, utilizando la técnica de Focus
Chávez Guzmán, Luis   +2 more
core  

The role of child language ability and parental mentalization in early child dysregulation

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 47, Issue 1, January 2026.
Abstract Dysregulation in early childhood is associated with increased vulnerability to psychopathology and poor psychosocial outcomes. While there is evidence that both child language ability and parental mentalization are associated with dysregulation in early childhood, there is little understanding of the relationships between these variables, and ...
Sara Cibralic   +6 more
wiley   +1 more source

Gradient, UC3M [PDF]

open access: yes, 2012
En este artículo se presenta un resumen de las líneas de investigación que se realizan en el Laboratorio Gradient perteneciente al Grupo GAST (Grupo de Aplicaciones y Servicios Telemáticos) del Departamento de Ingeniería Telemática de la Universidad ...
Crespo García, Raquel   +13 more
core   +2 more sources

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