Results 51 to 60 of about 71,249 (225)

Aprendizaje de la organografía microscópica utilizando el método didáctico de la informática virtual en estudiantes universitarios

Odontología Sanmarquina, 2014
El objetivo del estudio fue comparar el aprendizaje en la práctica guiada de la asignatura de Embriología e Histología Humana en alumnos de Odontología de dos universidades peruanas empleando dos técnicas de enseñanza de la organografía microscópica ...
Justiniano Sotomayor Camayo, Eufemia Correa-Olaya, Manuel A. Mattos-Vela, Manuel A. Mendoza-Segura, Carlos Valdivieso-Montoya   +4 more
doaj   +1 more source

Building a culture of connection in early childhood education: The Hand in Hand Foundations Course

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 675-695, November 2025.
Abstract Healthy early childhood development unfolds in the context of relationships with important caregivers, including early educators. Grounded in the evidence on early relational health, the 8‐week Hand in Hand Foundations Course for Early Childhood Educators teaches a novel connection‐based approach to understanding and responding to young ...
Angela Sillars, Ahava Vogelstein, Pamela J. Oatis, Annie Davis Schoch, Anna Cole, Pamala Trivedi, Maya Coleman   +6 more
wiley   +1 more source

Metodología centrada en el aprendizaje. Su impacto en las estrategias de aprendizaje y en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios [PDF]

, 2014
Se pretendía evaluar el impacto de metodología docente innovadora, centrada en el aprendizaje, sobre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento de tres grupos de estudiantes de Química, de 1º curso de Ingeniería de la Universitat Politècnica de ...
García Félix, Eloína, Morera Bertomeu, Isabel María, Morera Bertomeu, Isabel, García Félix, Vicenta Eloína, Gargallo López, Bernardo, Navalón Oltra, Sergio, Climent Olmedo, María José, Iborra Chornet, Sara   +7 more
core  

Teaching skills in virtual and blended learning environments [PDF]

, 2011
Universities are currently immersed in what is known as the process of European convergence to create the European Higher Education Area (EHEA). The aim is to establish a standardized, compatible and flexible European university system that enables ...
Silva-García, Patricia, Muñoz, Francisco, García, Patricia, Valenzuela, Carolina, Guzmán Libreros, William Javier, Imbernón Muñoz, Francisco, Imbernón, Francesc, Guzmán Vázquez, Carolina, Imbernón-Muñoz, Francisco, Guzmán-Valenzuela, Carolina, Silva García, Patricia, Francisco Imbernón-Muñoz, Patricia Silva-García, Carolina Guzmán-Valenzuela, Guzmán Valenzuela, Carolina   +14 more
core   +1 more source

Concepciones de Docentes Universitarios Peruanos sobre la Docencia y su Rol Docente en la COVID-19

Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Introducción: el arduo proceso de adaptación durante la educación remota debido al COVID-19 fue un desafío para los profesores de educación superior, pues si bien el sistema educativo había implementado mejoras antes de la pandemia, aún existían ...
Gloria Gutierrez Villa, Lennia Matos
doaj   +1 more source

Using accelerometer‐based behavioural classification to enhance scavenger conservation

Journal of Applied Ecology, Volume 62, Issue 11, Page 2987-3004, November 2025.
We provide a tool to help identify vulture feeding hotspots, supporting carcass management efforts to prevent poisoning. Integrated with near real‐time tracking, our model can support global efforts to combat scavenger poisoning. The training dataset, model and codes are provided in a user‐friendly platform, along with a conceptual framework, to ...
Gideon Vaadia, Marta Acácio, Tal Agassi, Nili Anglister, Yigal Miller, Ohad Hatzofe, Patricia Mateo‐Tomás, Jorge Rodríguez‐Pérez, María Fernández‐García, Pedro P. Olea, Ignacio Otero, Noa Pinter‐Wollman, Moni Shahar, Orr Spiegel   +13 more
wiley   +1 more source

Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios

Educar, 2018
El aprendizaje autorregulado ha cobrado una gran relevancia en el nivel universitario. Pretende que los estudiantes puedan afrontar las demandas cada vez más complejas de un aprendizaje permanente en la era posmoderna digital.
Luis Fernando Martínez-Sarmiento, Martha Leticia Gaeta González   +1 more
doaj   +1 more source

Content Moderation and Community Standards: The Disconnect Between Policy and User Experiences Reporting Harmful and Offensive Content on Social Media

Policy &Internet, Volume 17, Issue 3, September 2025.
ABSTRACT Moderating harmful and offensive content on social media is challenging for digital platforms that seek to balance regulation and censorship across a diverse user group. It is further complicated by discrepancies between platform policies, user expectations and user experiences.
Asher Flynn, Zarina Vakhitova, Lisa Wheildon, Bridget Harris, Brady Robards   +4 more
wiley   +1 more source

FEEDBACK SOBRE AUTOPERCEPCIONES. UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA EL EMPODERAMIENTO DE INGRESANTES EN INGENIERÍA. [PDF]

, 2014
Este trabajo forma parte de un proyecto institucional de mayor envergadura del que participamos como representantes del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Chiecher, Analía Claudia, Paoloni, Paola Verónica Rita   +1 more
core  

Aprendizaje basado en problemas como estrategia educativa del proceso de enseñanza-aprendizaje de Electrotecnia y Electrónica

, 2022
La presente investigación parte de la necesidad de implementar estrategias innovadoras en Electrotecnia y Electrónica para el nivel de Bachillerato, lo cual permite implementar métodos de enseñanza-aprendizaje con la ayuda de las herramientas digitales ...
Calderón Tamay, Ronald Rigoberto
core   +1 more source