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¿CÓMO INCIDE LA METODOLOGÍA EN LOS CAMBIOS PRODUCIDOS ENTRE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y FINALES DEL ALUMNADO, ESPECIALMENTE EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS Y PROCESOS HISTÓRICOS? [PDF]
, 2013 Este artículo se encuadra en la línea de investigación sobre los conocimientos previos y finales del alumnado en aprendizaje de temas históricos. La investigación fue realizada en un Instituto periférico del municipio de Diriamba – Carazo, durante el año
Guevara, Wilmer Martín
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Revista Scientific, 2019 Este ensayo procura demostrar un análisis que tiene como propósito describir la formación docente a través de la plataforma e-learning como herramienta para el aprendizaje colaborativo, en el que se concibe a partir de las herramientas tecnológicas ...
María Alejandra Camacho Terán
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2010 A pesar de la creciente adopción global de sistemas de educación a distancia, se reconoce la necesidad de investigación en el área, especialmente en relación con la evaluación de los aprendizajes y el estudio de la interactividad en entornos en línea. En
Eduardo Peñalosa Castro
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Propuesta de recursos técnicos y didácticos para la formación en espacios virtuales [PDF]
, 2000 [Resumen] Con este trabajo se pretende elaborar un modelo integrador de instrucción en espacios virtuales de aprendizaje y enseñanza. Su objetvo está centrado e la utilización de los recursos técnicos, didácticos/instruccionales y materiales de cara a la
Barca-Lozano, Alfonso +1 more
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Formación virtual de docentes universitarios en evaluación para el aprendizaje: cambios en su conocimiento pedagógico [PDF]
, 2017 El estudio realizado fue de corte cuantitativo, con diseño cuasi-experimental de un sólo grupo. Se aplicó un cuestionario virtual como pre-test/control antes y post-test/resultado, después de una intervención que constó de un programa formativo en línea ...
Agüero Palacios, Ysela +2 more
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Constructivismo en los procesos de educación en línea
Ensayos Pedagógicos, 2013 El constructivismo como teoría pedagógica en la que se enmarcan los procesos de enseñanza y de aprendizaje ha fundamentado la práctica educativa presencial, pero ¿Será aplicable en la enseñanza y el aprendizaje en línea?
Carlos Vargas López +1 more
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Sistema de desarrollo y evaluación en línea del profesorado universitario (SDELPU): un estudio de aprendizaje académico. [PDF]
, 2006 El rápido crecimiento del aprendizaje en línea ha incrementado el número de modelos de evaluación del perfeccionamiento del profesorado universitario orientados a garantizar la calidad de titulaciones universitarias de pregrado. Basándonos en las mejores
Alegre de la Rosa, Olga M. +1 more
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Herramientas para el cambio en la enseñanza de las matemáticas: Algunas posibilades [PDF]
, 2014 Las nuevas tecnologías han llegado para quedarse y formarán parte cada vez más activa de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo surge del curso corto desarrollado durante RELME 27 con el propósito de analizar las nuevas tecnologías ...
de la Villa, Agustín +3 more
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MOOCs para capacitación docente en matemáticas [PDF]
, 2013 Dadas las nuevas perspectivas a nivel mundial para la formación en línea, las experiencias en e-learning logradas en Costa Rica y las necesidades de capacitación de los profesores en servicio sobre los nuevos programas de estudio de matemática recién ...
Ramírez, Alexa
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Innova Research JournalLa motivación es el motor previo para lograr un objetivo y mejorar el entendimiento y aprendizaje dentro de la vida universitaria. El objetivo de la investigación consiste en determinar estrategias que fomentan la motivación de las personas estudiantes ...
Jorge Luis Loáiciga-Gutiérrez +1 more
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