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La biblioteca universitària com a centre de recursos per a l’aprenentatge i la recerca [PDF]

open access: yes, 2005
L’Espai Europeu d’Ensenyament Superior suposarà una de les transformacions més importants per a les universitats. D’un sistema d’ensenyament tradicional basat en la docència es passarà a un nou sistema educatiu basat en l’aprenentatge.
Caridad Sebastián, Mercedes   +6 more
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Aprender a aprender: implicaciones psicopedagógicas del uso del conocimiento estratégico en los procesos de aprendizaje

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2015
En el presente artículo, se exponen las bases conceptuales y metodológicas que proporcionan fundamentos para el análisis de las implicaciones psicopedagógicas del uso del conocimiento estratégico en los procesos de aprendizaje.
Giovanni Sánchez Chacón
doaj  

La investigación-acción como estrategia de aprendizaje en la formación inicial del profesorado

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2003
Los tres ejes de este artículo son: el profesor estratégico, el enfoque de investigación-acción en el marco de las teorías sobre la práctica de la función docente, y la investigación-acción como estrategia de aprendizaje en la formación del profesorado ...
Cristina Maciel de Oliveira
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Pyramids in medical education: Their conceptualization and utility summarized [PDF]

open access: yesRev Colomb Obstet Ginecol, 2023
Domínguez-Torres LC, Vega-Peña NV.
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Aprendizaje Estratégico y Estilos Cognitivos en el Ambiente Universitario

open access: yes, 2016
El objetivo de este trabajo de investigación buscó la conexión que existe entre el aprendizaje estratégico y los estilos cognitivos de aprendizaje en esta casa de estudios.
Torres Aranda, Maria Alejandrina
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[The Global Patient Safety Action Plan 2021-2030: Identifying actions for safer primary health care]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
Astier-Peña MP   +5 more
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Desde el aprendizaje estratégico hacia la formación docente

open access: yes, 2014
This research report has as main purpose to express assertions emerging realization of two categories currently considered as essential in the teaching profession, they are: (a) Teacher Training; and (b) Strategic Learning.
Feo Mora, Ronald J.
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THEORETICAL MODEL FOR CENTERED TEACHER TRAINING IN STRATEGIC LEARNING

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2015
In this millennium is urgent to reflect on global events that impact on teacher education, which do not allow their development to consolidated educational processes.
Roland Feo
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[Core competencies for public health teaching: regional framework for the AmericasCompetências essenciais para a docência em saúde pública: um marco regional para as Américas]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2023
Suárez Conejero JE   +5 more
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Modelo Hepta: herramienta de diagnóstico

open access: yesFACES, 2002
El presente trabajo se inicia con una reseña del Modelo HEPTA, herramienta para el diagnóstico y transformación organizacional. Su carácter distintivo se centra en la inclusión de los aspectos emocionales.
Carlos A. Lorenzo, María Isabel Camio
doaj  

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