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ACTIVIDADES MANIPULATIVAS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2010
Las actividades manipulativas son una conocida herramienta del aprendizaje que favorecen la educación científico-tecnológica. Intentando promover su uso generalizado en todos los ámbitos posibles se creó en el año 2003 la red educativa "Hands-on Science"
Manuel F. M. Costa, Benito V. Dorrío
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Aprendizaje informal

, 2016
[ES]La conferencia ?Aprendizaje Informal? fue impartida el 20 de junio de 2016 en el MediaLab Prado de Madrid en el contexto de las VI Jornadas eMadrid ?Unbundling Education?. El objetivo de esta charla es contextualizar el concepto de aprendizaje informal y su relaci?n con las tecnolog?as educativas.
openaire   +1 more source

Prácticas directivas bajo el modelo de Comunidades Profesionales de Aprendizaje

Revista Colombiana de Educación
El liderazgo en el ámbito educativo ha sido ampliamente estudiado, en especial, su influencia en los resultados de aprendizaje de estudiantes y el desarrollo profesional docente.
Marcela Andrea Peña-Ruz, Carme Armengol Asparó   +1 more
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Lectura y aprendizaje informal en YouTube : el booktuber

, 2019
Título, resumen y palabras clave en español e ...
Vizcaíno Verdú, Arantxa, Contreras Pulido, Paloma, Guzmán Franco, María Dolores   +2 more
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El aprendizaje ubicuo desde una perspectiva de la adquisición de lenguas extranjeras: un ejemplo práctico de un curso E/LE

Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2013
El aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera es una de las disciplinas que más dificultades plantea dentro del campo del aprendizaje general.
Antonio Chenoll Mora
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¿CÓMO FORMAR LOS CIBER-CIUDADANOS DEL SIGLO XXI? NUEVAS FORMAS DE EDUCACIÓN O NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA

Mundo Fesc, 2016
RESUMEN Se podría llegar a soñar con una forma de enseñanza libre donde el Aprendizaje Invisible (Cobo & Moravec, 2011), sea uno de los protagonistas principales, donde pasemos “De lo formal a lo informal en los procesos de aprendizaje” como dijera ...
Anderson Smith Florez Fuentes, Fabio Fuentes Medina   +1 more
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Competencias en la educación profesional: una contribución a su estudio

Voces de la educación, 2017
Este artículo presenta los resultados de una invesigación pedagógica cuyo objetivo fue contribuir a la comprensión del enfoque por competencias en la educación profesional a través del estudio documental-bibliográfico de los trabajos teóricos y ...
Elena Anatolievna Zhizhko
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Economía de la atención: Un estudio sobre los patrones de consumo de contenido digital en población universitaria

Edutec
La perspectiva de la economía de la atención reconoce cómo las plataformas digitales configuran los hábitos de consumo mediante la personalización algorítmica y la segmentación del contenido.
Dolores Guadalupe Sosa Zúñiga, Marta Carrión Sánchez   +1 more
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023
Massarani L, Nepote AC, Carneiro JB, Aguiar BI, Scalfi G.   +4 more
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Los nuevos roles en entornos educativos extendidos en Red. La experiencia de diseño de un entorno virtual de aprendizaje colaborativo orientado al desarrollo de proyectos colectivos en Educación Superior

Red U, 2013
La Enseñanza Superior se plantea actualmente varios retos fundamentales como son la necesidad de un nuevo paradigma en la distribución y acceso al conocimiento, potenciar un acercamiento entre la formación académica y la ...
Fernando Osuna-Perez, Francisco Javier Abarca-Alvarez   +1 more
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