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Aprendizaje, instituciones, y desempeño económico

open access: yes, 2020
Incluye referencias bibliográficas (páginas 31-34)
Mantzavinos, Chrysostomos   +2 more
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Learning in polycentric governance: Insights from the California Delta science enterprise

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 53, Issue 1, Page 7-28, February 2025.
Abstract Science is critical for learning and adaptation of policy and governance systems. Increasingly, science is produced in the context of a science enterprise: a complex, polycentric institutional arrangement featuring multiple science forums and actors.
Mark Lubell   +4 more
wiley   +1 more source

Revisión de puestos de trabajo [PDF]

open access: yes, 1977
Unidad 14 de la serie “aprendizaje de minería (Bajo tierra)” que describe el puestos de trabajo de un minero, la importancia de la revisión, los pasos para la revisión de los puestos de trabajo, inspección del ambiente (ventilación y gases) y ...

core  

La ineludible visión andragógica para la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2018
Este ensayo versa sobre la necesidad de implementar los principios de la andragogía en la Universidad Nacional. Por ende, se hace un repaso general por su normativa, la cual respalda la eventual inclusión de la andragogía en el nivel institucional; se ...
German Eduardo González-Sandoval
doaj   +1 more source

Didáctica universitaria en entornos virtuales. Experiencia en ciencias sociales

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Objetivo. Este artículo presenta el estudio empírico realizado con el objetivo de identificar la incorporación de medios tecnológicos en entornos virtuales para procesos de enseñanza-aprendizaje de la educación universitaria en ciencias sociales de la ...
Isabel Araya-Muñoz   +1 more
doaj   +1 more source

Explaining differences in policy learning in the EU "Fit for 55” climate policy package

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 10, Issue 3, Page 412-448, Summer 2024.
Abstract Through learning, policy actors can maintain, reinforce, or revise their beliefs and positions about the design and outcomes of policies. This paper critically analyzes factors influencing policy learning by comparing policy processes of two EU laws of the recent “Fit for 55” climate package: (i) revised provisions on increasing energy ...
Fredrik von Malmborg
wiley   +1 more source

GESTIÓN DE CALIDAD EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2011
El tema de la calidad de la educación superior es uno de los asuntos más discutidos actualmente por especialistas, técnicos y responsables de la enseñanza.
LOPEZ DE CABALLERO, Eleuteria
core  

Aprendizaje cooperativo y sus aspectos prácticos: una estrategia pedagógica para la enseñanza en grupos grandes

open access: yesRevista Espiga, 2015
 El aprendizaje cooperativo es una estrategia pedagógica en la cual los estudiantes trabajan en subgrupos pequeños dentro de un grupo grande. Esta técnica permite potenciar una serie de procesos cognitivos superiores como el análisis, la resolución de ...
Patricia Jiménez Morales
doaj   +1 more source

Aprendizaje híbrido generado desde las Instituciones de Educación Superior en México

open access: yesRevista de Ciencias Sociales, 2021
Las clases universitarias se han transformado como consecuencia de la pandemia generada por SARS-COVID-2 en todo el mundo, en lo específico se aceleró el modelo de aprendizaje híbrido con la necesidad de reconfigurar contenidos programáticos y estrategias de evaluación a los estudiantes.
Ma. De Jesús Hernández Rangel   +2 more
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Gendering Toxic Contamination: Toxic Risks, Bodies, and Pregnancies in Gold Mining and Coca Farming Communities in the Bajo Cauca Region

open access: yesAntipode, Volume 56, Issue 5, Page 1560-1580, September 2024.
Abstract This paper investigates women's everyday reproductive struggles in contexts of toxic contamination and the tensions emerging between toxic exposure and care in women's experiences of motherhood. While scientific framings of reproductive disruptions understand social identities as pre‐existing the experience of toxic risks, in this paper I ...
Chiara Chiavaroli
wiley   +1 more source

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