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Aportaciones de la lectura de los libros infantiles acompañados con DVD [PDF]

open access: yes, 2011
El objetivo principal de este trabajo se ha centrado en conocer si existen diferencias en comprensión y asimilación lectora entre la lectura realizada en textos escritos en libros infantiles en soporte de papel y la lectura realizada en textos escritos ...
Santibáñez Velilla, Josefina
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Dificultades docentes en el estudio de forjados de madera reforzados mediante losa superior de hormigón [PDF]

open access: yes, 2013
El refuerzo de forjados de madera mediante la conexión de una losa de hormigón superior es una técnica ampliamente utilizada en el sector de la rehabilitación de edificios antiguos. Sin embargo, la experiencia muestra que el análisis estructural de estos
Cobo Escamilla, Alfonso   +3 more
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Mejora de las soluciones del problema del viajante múltiple mediante técnicas de aprendizaje automático y optimización de Harris Hawks

open access: yesRevista Científica de Sistemas e Informática
Este trabajo presenta un enfoque para resolver el Problema del Viajante Múltiple (mTSP) mediante la integración de algoritmos metaheurísticos (MHs) con técnicas de aprendizaje automático (ML).
Ahmed Abdulmunem Hussein   +2 more
doaj   +1 more source

La formación del profesorado saharaui en los campamentos de refugiados de Tindouf (Argelia) [PDF]

open access: yes, 2012
La Educación Secundaria de los jóvenes saharauis entre 13-17 años- en los campamentos de refugiados de Tindouf (Argelia) se ha estado realizando - durante la mayor parte del conflicto - en el extranjero, concretamente en los llamados países amigos ...
Aranda Redruello, Rosalía   +2 more
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Aprendizaje basado en proyectos (PBL) aplicado a la docencia de sistemas tecnológicos de última generación [PDF]

open access: yes, 2015
El planteamiento general de la docencia de asignaturas cuyo contenido es eminentemente tecnológico, presenta el reto del constante y rápido cambio asociado a los avances en desarrollo tecnológico.
Ballester-Berman, J. David   +7 more
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Las ludotecas en la educación no formal. Profundizando en un caso [PDF]

open access: yes, 2016
El ocio es un elemento fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje y la práctica del mismo, ayuda a los niños a desarrollarse de forma integral. Es por ello por lo que el presente trabajo pone el punto de mira en las ludotecas y analiza el uso que ...
Benito Gadea, Victoria
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Aprendizaje por refuerzo profundo con OpenAI Gym

open access: yes, 2021
El Aprendizaje por refuerzo profundo (DRL) surge de la inserción de métodos de Aprendizaje profundo (DL) en los algoritmos de Aprendizaje por refuerzo (RL). A pesar de los hitos logrados en este campo durante los últimos años, sigue ocupando un estatus de nicho en el panorama del Aprendizaje automático (ML), y apenas se ha nombrado durante el grado. El
openaire   +1 more source

Analítica Prescriptiva en VRP mediante Aprendizaje por Refuerzo y Flujos de Eventos

open access: diamond, 2022
Esteban Alejandro Schab   +2 more
openalex   +2 more sources

Importancia del diseño tecnopedagógico basado en el enfoque de la acción, para reforzar el dominio del idioma inglés como segunda lengua

open access: yesRevista Colombiana de Computación, 2017
Este artículo presenta la importancia del diseño de aplicaciones tecnológicas que refuercen el aprendizaje del inglés como segunda lengua, con tal eficiencia que el usuario pueda aprobar un examen internacional de suficiencia.
Olga Andrea Pedroza Rojas   +1 more
doaj  

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