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Ciudad Paz-ando, 2019 Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre la innovación pedagógica desarrollada durante el 2016 con la sexta cohorte de la Especialización en Acción sin Daño y Construcción de Paz en la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá,
Daniela Joya Valbuena +1 more
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Didáctica del patrimonio literario a través de secuencias didácticas
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 Se presenta la experiencia de elaboración de una Secuencia Didáctica en el marco de la asignatura de Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de 3er curso del grado de Maestro/a en Educación Primaria.
Francesc Rodrigo Segura +1 more
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La estrategia didáctica vivencial aplicada en la enseñanza-aprendizaje de la salud en el trabajo
Electronic Journal of Research in Education Psychology, 2017 Introducción. El estudio trata de comprobar el efecto de la estrategia didáctica de estimulación vivencial en la asimilación de contenidos y la reconstrucción de rasgos icónicos (hechos, conceptos y procedimientos) sobre la salud en el trabajo (S-T); basado en la perspectiva cognitiva fenomenográfica y del aprendizaje psicofisiológico de anclajes y ...
Luis Fidel Abregú Tueros +1 more
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¿Qué esconden las cajas del aula de música?
CabásLas tres cajas de aprendizaje que constituyen la situación de aprendizaje ¿Qué esconden las cajas del aula de música?, están enfocadas para realizarse en ciclo medio con recursos educativos para trabajar, vivencialmente, la música en las aulas.
Anna Berent Palau
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La metodología lúdica como dinamizador de las conductas prosociales
Lúdica Pedagógica, 2019 El presente artículo de investigación tiene como objetivo presentar los avances del fortalecimiento de las conductas prosociales a través de la metodología lúdica.
Greys Núñez Ríos +4 more
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Interconectando Saberes, 2021 El objetivo fue evaluar como estudio de caso, la aplicación vivencial del círculo lógico de la investigación científica como estrategia de enseñanza aprendizaje significativa de metodología de la investigación en la docencia de grado universitaria. Para ello se aplicó la técnica de investigación acción participativa.
Enrique Richard +1 more
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Vivat AcademiaIntroducción: El programa Estuletras propone una metodología innovadora para fortalecer las competencias comunicativas y la alfabetización temprana en Educación Infantil.
Alicia Villán Rodríguez +2 more
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Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria
Perspectivas, 2023 El presente artículo se centra en un proyecto de investigación que analiza la relación entre el diseño pedagógico de los docentes, la implementación del aprendizaje autorregulado y el impacto en el desempeño académico de los estudiantes de educación ...
Eliana Elizabeth Balanta Varona +4 more
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Proyecto La pizzería de las fracciones : aprendizaje vivencial de las fracciones en primaria
, 2021 ESP
Fernández-Rufete Navarro, María +1 more
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Reflexiones y perspectivas de docentes universitarias sobre prácticas en extensión
Extensión en RedPara profundizar la integración entre docencia y extensión, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) propone el desarrollo de Prácticas de Extensión de Educación Experiencial (PEEE).
Ornella Daiana Paredes +2 more
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