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Aprendizaje, voluntariado y comunidades de aprendizaje
Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
Leite-Méndez, Analía Elizabeth +1 more
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Geometría arte y tecnología [PDF]
¿Aprender a aprender? ¿Trabajo en equipo? ¿Ritmos distintos de aprendizajes? ¿Aprendizajes significativos? ¿Uso de tecnología? Estas y tantas otras interrogantes comenzaron a inquietar nuestra labor docente, comenzamos a preguntarnos como enfrentar el ...
Vargas, Lilian
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El presente artículo tiene como objeto hacer una aproximación conceptual a la noción de “estrategias de aprendizaje”, con el fin de entender cómo el hecho de reconocerlas y sistematizarlas conceptual y operativamente provoca cambios fundamentales en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación. Analizar las estrategias de aprendizaje mediante
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More time is better : an evaluation of the fulltime school program in Uruguay [PDF]
This paper estimates the impact of the full-time school program in Uruguay on standardized test scores of 6th grade students. The program lengthened the school day from a half day to a full day, and provided additional inputs to schools to make this ...
Cerdan-Infantes, Pedro +1 more
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Seminario Especializado “Un juego de palabras para enriquecer aprendizajes” [PDF]
Este trabajo contiene reseñas sobre la teorización de la forma de educar a seres humanos, con el enriquecimiento de los procesos bajo los esquemas de reconocer diversas aptitudes, potencialidades y habilitar competencias, desde el trabajo del profesor ...
Steele Pomare, Rosalba
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The Evolving Relationship Between Reading Motivation and Achievement: A Longitudinal Study
This study examined the reciprocal relationship between reading engagement or motivation and reading achievement across primary and secondary grades in Chile. Using longitudinal SIMCE data from a cohort of 47,073 students assessed in Grade 4 (ages 9–10),
Montserrat Cubillos, Rodrigo Troncoso
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Algunas explicaciones vigotskianas para los primeros aprendizajes del álgebra [PDF]
Este trabajo resulta de un informe de tesis que se inscribe en la problemática de las relaciones entre psicología cognitiva y didáctica de la matemática.
Papini, María Cecilia
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La presente investigación de enfoque cualitativo, basada en la compilación de información mediante la observación en el aula y sistematizada a través de algunos métodos e instrumentos derivados de la teoría fundamentada, tuvo como objeto analizar las ...
María Patricia González Vega +1 more
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[Effectiveness of a psychotherapeutic intervention group program in the improvement of caregiver well-being in Alzheimer's disease patients' family caregivers: the CuiDem study]. [PDF]
Poudevida S +7 more
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