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Aprendizajes exigidos y potenciados en la formación de docentes de lengua
Cuaderno De Pedagogía UniversitariaSe presentan los resultados de un estudio de caso, cuyo objetivo fue identificar los aprendizajes exigidos y los potenciados en el contexto de la práctica docente de un programa de formación de maestros de lengua.
Gloria Esperanza Mora-Monroy +1 more
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Revista Ingeniería UC, 2021 El objetivo de este trabajo fue evaluar el estado actual de los operadores de transporte en el Área Metropolitana de Valencia, Venezuela, demostrando como este sector ha quedado desasistido, llevándolos al abandono del servicio por la falta de políticas ...
Isandra Villegas, Alma Cepeda
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Eduser, 2021 En el sistema universitario se realizaron muchos cambios importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, buscando fortalecer el enfoque por competencias y desarrollar estrategias que permitan la construcción de aprendizajes, el cual no se evidencia ...
Nilo Albert Velásquez Castillo
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Revista Iberoamericana De Educación, 2008 El desarrollo de aprendizajes en la Educación en general y en la Primaria en particular requiere del desarrollo de competencias y capacidades. En el presente trabajo se describe la situación de la educación primaria y se aborda centralmente la propuesta ...
Horacio Ademar Ferreyra +11 more
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Aprendizaje cooperativo como aprendizaje efectivo [PDF]
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, 2015 Recepcion: 29 de julio de 2015. Revision: 29 de julio de 2015.
González Sánchez, Ana +1 more
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Aprender a gobernar los territorios. Reflexiones sobre los resortes de la acción territorial
Persona y Sociedad, 2023 Este articulo propone de explorar el proceso de desarrollo territorial a partir de la identificación de los resortes de la acción territorial y de la gobernanza territorial a través de los aprendizajes.
André Torres, Eduardo Chia
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Aprendizaje Basado en Problemas + Aprendizaje Colaborativo:
Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 2022 El aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje colaborativo son metodologías con demostrada eficacia en la docencia universitaria. Permiten trabajar tanto competencias básicas y específicas como transversales: el razonamiento crítico, la capacidad de trabajo en equipo o de toma de decisiones y de liderazgo.
Mercedes Galiana Agulló +4 more
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Breve revisión conceptual sobre la evaluación de los resultados académicos en el sistema educativo
Revista Científica de FAREM-Estelí, 2021 En el presente artículo de revisión documental, se realizó un estudio teórico de la evaluación en la educación. Las principales fuentes consultadas fueron libros y artículos de revistas.
Andrea Lucía Córdoba Peralta +1 more
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Nodos y Nudos, 2020 El presente artículo es resultado de un proceso de investigación enmarcado en la tesis de Maestría en Políticas y Administración de la Educación llevada a cabo en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, en 2020.
Rita Torchio
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Cuadernos de investigación UNED, 2018 Costa Rica es uno de los países latinoamericanos con mayor historia en educación a distancia, mediante la Universidad Estatal a Distancia, UNED, por lo que es de interés general conocer a sus estudiantes y la relación que tienen con la tecnología y la ...
Suzanne Soto Soto +1 more
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