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Breve revisión conceptual sobre la evaluación de los resultados académicos en el sistema educativo

Revista Científica de FAREM-Estelí, 2021
En el presente artículo de revisión documental, se realizó un estudio teórico de la evaluación en la educación. Las principales fuentes consultadas fueron libros y artículos de revistas.
Andrea Lucía Córdoba Peralta , Emilio Martín Lanuza Saavedra   +1 more
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Desarrollo de actitudes hacia el estudio de las matemáticas en educación secundaria. Su relevancia en el logro de aprendizajes esperados [PDF]

, 2014
En este artículo hacemos un estudio de las actitudes hacia el estudio de las matemáticas en educación secundaria y su relevancia en el logro de aprendizajes esperados. Consideramos que en los documentos de apoyo didáctico hacen falta explicaciones acerca
Slisko, Josip, Velázquez, Santiago
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Graph tools for analysing trophic assemblies in the isotopic space

Methods in Ecology and Evolution, EarlyView.
Abstract A large amount of information on the trophic assembly of ecosystems is summarized in the isotopic space, and metrics for extracting this information are essential. Here, we show how the characterization of the isotopic space as an isotopic‐network of organisms linked by their trophic similarity significantly expands the isotopic toolbox for ...
Stéphanie Gascón, Ana Inés Borthagaray, Dani Boix, Jordi Sala, Matías Arim   +4 more
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Aprendizaje por descubrimiento Vs aprendizaje tradicional

Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, 2022
Como respuesta a la enseñanza tradicional basada en la repartición y memorización se encuentra el aprendizaje por descubrimiento. Este ensayo tiene por objetivo analizar el método de aprendizaje por descubrimiento y sus ventajas frente a los métodos de enseñanza tradicional; con este propósito se desarrolló un estudio descriptivo de tipo revisión ...
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Structured machine learning modeling to support conservation of deep‐sea benthic biodiversity

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Biodiversity monitoring programs need to deliver accurate, timely, and actionable predictions. To establish a predictive monitoring program for deep‐sea benthos of the Santos Basin, Brazil, we developed a two‐stage structured model that allowed comparison of biodiversity predictions obtained from environmental simulations (2M‐Sim).
Gustavo Fonseca, Danilo C. Vieira, Juliane C. Carneiro, Renato S. Carreira, Milena Ceccopieri, Thais N. Corbisier, Adriana Galindo Dalto, Alberto G. Figueiredo Jr., Fabiane Gallucci, Paula Gheller, Simone Brito de Jesus, Helena Passeri Lavrado, Letícia Lazzari, Eduardo Hilzendeger Marcon, Daniel Leite Moreira, Rafael Bendayan de Moura, Ellen Pape, Ana Cláudia Aoki Santarosa, João Regis dos Santos Filho, Silvia Helena de Mello e Sousa, Thaisa Marques Vicente, Luciana Erika Yaginuma, Cinthia Yamashita, Wandrey Watanabe   +23 more
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Rescate Fraccionario [PDF]

, 2014
Presentamos una experiencia de re-aprendizaje de las operaciones con fracciones, por los frecuentes errores algorítmicos en que incurren los estudiantes de segundo año de nivel medio.
Aliendro, Estela Sonia, Astorga, Angélica, Carmona, Abel, Lisi, Mónica   +3 more
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Emerging applications of large language models in ecology and conservation science

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Large language models (LLMs) mark a major development in artificial intelligence, with potentially transformative implications for ecology and conservation science. Built on advanced deep‐learning architectures, these models can support a wide range of tasks. We reviewed emerging applications of LLMs, drawing on the wider scientific literature
Christos Mammides, Hao Gu, Thilina S. Nimalrathna, Naufal Rahman Avicena, Harris Papadopoulos, Ahimsa Campos‐Arceiz   +5 more
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Cooperación Internacional: Un desafío en la Educación Superior Pública y Regional

Entramado, 2023
El artículo tiene por objetivo el analizar la cooperación internacional, desde el convenio entre la Universidad de Atacama UDA-Chile y la Universidad de Nariño UDENAR-Colombia, las dos instituciones son de educación superior públicas y regionales.
Daniela Guzmán-Sanhueza, Ana Castillo-Leyton, Sonia Betancourth-Zambrano   +2 more
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Núcleos de Aprendizajes Prioritarios [PDF]

, 2005
La Asamblea Extraordinaria del CFCyE, 77 resuelve: aprobar los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales para el Tercer Ciclo de la EGB que se agregan como Anexo II y que forman parte de la presente ...
DE CARA Secretario, FILMUS Ministro
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Role of funders in embedding tests in conservation practice

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Effective conservation practice requires decisions based on reliable and relevant evidence, but significant gaps in the evidence base exist. Incorporating well‐designed tests of the effectiveness of interventions for biodiversity in conservation projects is one of the best ways to scale up the rate of evidence generation.
Rebecca K. Smith, Nancy Ockendon, Nida Al‐Fulaij, Alessandro Badalotti, Rachel Beattie, James Byrne, Sophia Cooke, Tiago de Zoeten, Winifred F. Frick, Stephan M. Funk, Douglas Gibbs, Lauren Gupta, Tatiana Hendrix, Becky Holmes, Nicola Johnstone, James Kinghorn, Simon Mickleburgh, Florence Miller, Matthew Muir, Jacob R. Owens, Danni Parks, Victoria Reilly‐Pinion, Hannah Reid, Kevin Seely, Julien Semelin, Taylor Shaw, Ruth D. Swetnam, Lisa Wheeler, William J. Sutherland   +28 more
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