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Aprendizajes y Buenas Prácticas para la Gestión de la Institución Superior
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2017 El objetivo de este artículo es exponer los diferentes aprendizajes derivados de la experiencia de los gestores universitarios que lideran una institución superior, tras varios años de permanencia en el cargo.
Josefa Rodríguez Pulido +1 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
, 2020 The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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Autorregulación del aprendizaje: retos del aprendizaje activo
Praxis Pedagógica, 2023 El objetivo del presente artículo es evaluar la autorregulación del aprendizaje del estudiantado en un curso de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad ICESI (Colombia). Es decir, se analiza el aprendizaje autónomo de los estudiantes y las estrategias metodológicas del docente. El texto es producto de un estudio de método mixto que incluyó las
Lorena Abella Lizcano, Maite Otondo
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Educación e interculturalidad en Oaxaca: avances y desafíos
Sinéctica, 2018 Este artículo muestra la forma comunitaria que ha adoptado la interculturalidad en la educación oaxaqueña gracias a los logros del magisterio y los intelectuales indígenas. Los principales avances, garantizados en documentos oficiales, se concretan en el
Benjamin Maldonado Alvarado +1 more
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Psicodidáctica de la intervención psicosocial en la educación de adultos [PDF]
, 1982 La psicología se muestra como una de las ciencias fundantes de la Didáctica. El artículo establece los dos modelos Psicomatético y Psicodidáctico para la Intervención Psicosocial en la formación de adultos.
Tarín Martínez, Lluís
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Praxis Educativa, 2021 El libro está dividido en tres capítulos que a su vez contienen tres partes. El primero de ellos refiere a textos relacionados con investigaciones. Algunos de los discursos hacen foco en la enseñanza, otros en los aprendizajes, en las desigualdades, en ...
Martha Ardiles
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE, PARA EL APRENDIZAJE Y COMO FORMA DE APRENDIZAJE
INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, 2022 El presente trabajo realiza un análisis de la evaluación en relación con el aprendizaje desde varias perspectivas, con el objeto de generar un momento de reflexión sobre nuestras propias prácticas docentes, principalmente las prácticas evaluativas. En este sentido, se realiza un recorrido partiendo del paradigma actual en el cual el estudiante es el ...
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El futuro, presente. Reflexiones y búsquedas de la escuela por venir
Voces de la educación, 2021 El problema de la profunda desigualdad que la pandemia agudizó y visibilizó implica la búsqueda de políticas y propuestas educativas que alteren y transformen la gramática escolar, las concepciones sobre la enseñanza y los aprendizajes, las culturas ...
Lizzie Wanger
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El aprendizaje auténtico en el aprendizaje-servicio: Aprendizaje teórico y cambio identitario
Revista de EducaciónESP
García Romero, David +3 more
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European Policy Analysis, EarlyView.ABSTRACT Policy integration is seen as an appropriate strategy to address urban problems and promote sustainable urban development objectives. The European Union (EU) has been including this strategy as an essential aspect of its urban initiatives since the 1990s.
María José Dorado‐Rubín +2 more
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