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The role of child language ability and parental mentalization in early child dysregulation

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 47, Issue 1, January 2026.
Abstract Dysregulation in early childhood is associated with increased vulnerability to psychopathology and poor psychosocial outcomes. While there is evidence that both child language ability and parental mentalization are associated with dysregulation in early childhood, there is little understanding of the relationships between these variables, and ...
Sara Cibralic   +6 more
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Aprendizajes y pedagogía en Philippe Meirieu

open access: yesPraxis Educativa, 2012
El pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu presenta tres grandes momentos. Los aprendizajes, la reflexión filosófica so­bre la autonomía y la libertad y una mi­rada crítico-política sobre la educación del ciudadano.
Armando Zambrano Leal
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Un estudiante conflictivo para muchos, es en realidad un personaje con mucho que dar

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2010
En este escrito reflexionamos sobre una situación que es cotidiana para muchos docentes que se proponen educar a sus estudiantes no solo en aspectos de tipo científico, sino también en valores sociales, es el hecho de tener en sus grupos algunos ...
Leidy Nataly Mateus Aguilera
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Desarrollo de actitudes hacia el estudio de las matemáticas en educación secundaria. Su relevancia en el logro de aprendizajes esperados [PDF]

open access: yes, 2014
En este artículo hacemos un estudio de las actitudes hacia el estudio de las matemáticas en educación secundaria y su relevancia en el logro de aprendizajes esperados. Consideramos que en los documentos de apoyo didáctico hacen falta explicaciones acerca
Slisko, Josip, Velázquez, Santiago
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Comunicación y educación: aprendizajes y herramientas auxiliares [PDF]

open access: yes, 2014
Se ha realizado una investigación documental y descriptiva, por tanto, sin resultados específicos. Su objetivo general es proporcionar información sobre el binomio enseñanza- aprendizaje, en el proceso educativo con la presencia constante e ineludible de
De la Fuente Valdez, Sergio Manuel   +2 more
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Experiencias, fortalezas y dificultades de la educación a distancia virtual

open access: yesRevista Multi-Ensayos, 2019
En este ensayo se aborda las experiencias adquiridas, las fortalezas que desarrollaron los estudiantes del I año de Economía de la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM-ESTELÍ), en relación al aprendizaje de la asignatura Informática Básica, la ...
Harold Alberto López Briones
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Influencia de las áreas del desarrollo de la psicoafectividad en el proceso de aprendizaje de niños y niñas de Preescolar Solidaridad del Sector N°20 de la Ciudad de Somoto [PDF]

open access: yes, 2012
En años anteriores en Nicaragua no se tomaban en cuenta las áreas de la psicoafectividad en los procesos de aprendizajes en niños y niñas de Educación Inicial.
Balladarez Salinas, Maryine Del Carmen   +2 more
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Facilitando el aprendizaje de todos los alumnos: algunas consideraciones [PDF]

open access: yes, 2002
El presente artículo gira en torno una serie de premisas que consideramos como básicas a la hora de facilitar los aprendizajes a “todos” los niños y niñas de un aula.
Fernández Batanero, José María
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APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)

open access: yesBordón. Revista de Pedagogía, 2015
INTRODUCCIÓN. En este artículo se ofrecen los resultados obtenidos de la evaluación de un “Entorno Personal de Aprendizaje” (PLE) para conocer sus potencialidades y eficacia. El objetivo es analizar si los alumnos son capaces de aprender a través del entorno telemático diseñado. MÉTODO.
Cabero Almenara, Julio   +2 more
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