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La argumentación como estrategia de enseñanza y de aprendizaje de las matemáticas

Revista Científica, 2014
El presente artículo hace referencia a la importancia de la argumentación como estrategia de enseñanza y de aprendizaje de las matemáticas, es decir, cómo la argumentación puesta al servicio de la enseñanza puede generar un mayor aprendizaje de los ...
Eliécer Aldana Bermúdez
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The argumentation competence in functional graph interpretation

Enseñanza de las Ciencias, 2012
In this paper we interpret the argumentation in graph interpretation as a mathematical competence. This competence has been characterized by mathematical tasks associated with the interpretation of these graphs and by certain processes.
Horacio Cristian Solar Bezmalinovic, Carmen Azcárate Giménez, Jordi Deulofeu Piquet   +2 more
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EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y ARGUMENTACIÓN ADQUIRIDOS POR FUTUROS PROFESORES DE SECUNDARIA DE MATEMÁTICA SOBRE ÍNDICES DE RESUMEN NUMÉRICO

Investigación y Postgrado, 2018
En este artículo, de naturaleza cualitativa, se analizan las respuestas abiertas de estudiantes de Pedagogía, mención Matemática, sobre las medidas de tendencia central (media aritmética, mediana y moda).
Francisco Rodríguez-Alveal, Danilo Díaz-Levicoy, Ana Maldonado-Fuentes   +2 more
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La formalización lógica del lenguaje como punto de partida para el análisis objetivo del discurso y la argumentación científica

Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2017
El presente artículo hace un recorrido histórico de los procesos lógicos para lograr una formalización rigurosa del lenguaje. Desde sus inicios en Grecia hasta las propuestas contemporáneas de la lógica simbólica o matemática.
William Orlando Cárdenas-Marín, Darwin Bellini Reyes Solís, Frank Bolívar Viteri Bazante   +2 more
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Las potencialidades de la narrativa en la formación de profesores

Revista de Enseñanza de la Física, 2014
Este artículo tiene como objetivo argumentar en relación con la potencialidad de los textos narrativos para la formación de profesores. Para sustentar nuestra argumentación tomaremos aportes teóricos de diversos autores del campo de la educación en ...
Mónica Villareal, Cristina Esteley
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[Isolation and lockdown: The other pandemic in the social sphereIsolamento e confinamento: A outra pandemia na esfera social]. [PDF]

Rev Cuid, 2023
Hernández Quirama A, Rojas Betancur HM, Linares García J.   +2 more
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Competencias matemáticas requeridas para interpretar los mensajes de la autoridad sanitaria mexicana sobre covid-19

Praxis & Saber, 2022
Este artículo identifica las competencias matemáticas que requieren las personas para interpretar los planteamientos matemáticos en las conferencias que ofreció la autoridad sanitaria mexicana en el contexto de la pandemia del COVID-19.
Apolo Castaneda, Mario Sánchez-Aguilar
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Significados personales en la formulación y argumentación de conjeturas en estudiantes de la escuela secundaria

Uniciencia
[Objetivo] Este trabajo tiene como objetivo indagar los significados sobre conjetura en estudiantes de la escuela secundaria, poniendo de manifiesto algunas disparidades entre estos significados personales y el que adquiere en la institución matemática. [
María Elisa Giayetto, María Elena Markiewicz, Silvia Catalina Etchegaray   +2 more
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Filosofía, matemática y paradojas: el caso de la paradoja Burali-Forti en la argumentación de Descartes sobre la existencia de Dios

Cuestiones de Filosofía, 2016
El presente escrito presenta las ventajas y desventajas de la formalización matemática como una herramienta para el análisis de argumentos complejos o difusos en la filosofía.
Henry Sebastián Rangel-Quiñonez, Javier Orlando Aguirre-Román   +1 more
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SES Differences in Children's Argumentative Production. [PDF]

Eur J Psychol, 2020
Migdalek MJ, Rosemberg CR.
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