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La atención a la diversidad y las adaptaciones curriculares en la normativa española [PDF]

open access: yes, 2008
El término adaptación curricular se introduce en España con la L.O.G.S.E. (1990) y tiene su base en el informe Warnock. Sustituye al P.D.I. (Programa de Desarrollo Individual) utilizado desde el Plan Nacional de la Educación Especial (1978).
Fernández Hawrylak, María   +3 more
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El asesoramiento psicopedagógico y la atención a la diversidad: normativa estatal y autonómica [PDF]

open access: yes, 2008
Los eequipos de orientación escolar y psicopedagógica y los departamentos de orientación se constituyen como apoyos a un sistema único de enseñanza que atiende al conjunto de los alumnos, y adoptan funciones referidas a la atención a la diversidad.
Fernández Hawrylak, María   +1 more
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La atención a la diversidad desde la musicoterapia

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2007
Este trabajo es una invitación a la reflexión y profundización acerca del potencial que la Musicoterapia desempeña en el contexto Educativo cuando es utilizada como herramienta específica de apoyo a la Atención a la Diversidad de ecesidades ...
Adela Zahonero Rovira
doaj  

Guía para la atención educativa del alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

open access: yes, 1990
Documento realizado con la colaboración de CALMA (Asociación para la atención de personas que presentan trastornos con déficit de atención)Se recoge información básica acerca de las necesidades educativas especiales del alumnado con trastorno de déficit ...

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Atención a la diversidad

open access: yes, 2014
Although attention to diversity is one of the strong points of the educational philosophy underlying the LOGSE, diversity and education in values are some of the most difficult aspects to implement in school life.
Trillo, Alonso
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Normativización de instrumentos para la detección e identificación de las necesidades educativas del alumnado con trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) o alumnado con dificultades específicas de aprendizaje (DEA) : baremos obtenidos en la población escolar canaria

open access: yes, 2011
La Orden de 13 de noviembre de 2010, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma de Canarias, sistematiza los criterios de identificación de este alumnado mediante pruebas ...
Jiménez, Juan E.   +1 more
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[New consensus guidelines on coeliac disease]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Noguerol Álvarez M   +3 more
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La evaluación y la atención a la diversidad

open access: yes, 2015
El 18 de diciembre de 2014 tuvo lugar el segundo Seminario Internacional de Educación Personalizada dentro del marco de actuación del Grupo de Investigación EPEDIG (Educación Personalizada en la Era Digital), con la ayuda de UNIR RESEARCH. Para esta cita
GdI Educación Personalizada en la Era Digital, EPEDIG
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