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Ensino de Imunologia: atividades na graduação e no ensino médio

open access: yesScientific Electronic Archives, 2021
A imunologia aborda o estudo do sistema imunológico, cuja função é a defesa do organismo contra agentes infecciosos, a partir da ação coordenada de células, moléculas e órgãos linfoides. A disciplina está presente nos cursos superiores das áreas da saúde e biológicas, bem como no ensino básico, nas aulas de biologia e ciências. Além disso, a imunologia
Lindsey Castoldi   +1 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
wiley   +1 more source

Ciência sem medo: práticas de pesquisa na Escola Pública [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoEsta atividade de extensão visa proporcionar uma atividade prática de Ciência aos alunos de escolas públicas estaduais de ensino médio.
Ethur, Luciana Zago   +2 more
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Income tax: continuous function? An issue of calculus for both high school and higher education [PDF]

open access: yes, 2017
Um conteúdo que gera debates entre professores e pesquisadores de Cálculo Diferencial e Integral (CDI) é a definição de continuidade de uma função real de uma variável real.
Azevedo, Eliane Bihuna   +3 more
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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 6, Page e66-e76, June 2026.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira   +5 more
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Experiência de ensino aprendizagem com o auxílio de codificação e Matemática [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho objetiva demonstrar atividade desenvolvida, com alunos do ...
Bettiollo Junior, Leocir   +3 more
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ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO E AS SITUAÇÕES DE ENSINO DE ESTATÍSTICA DO “PRA QUÊ SERVE MATEMÁTICA?”: RELAÇÕES POSSÍVEIS

open access: yesRevista REAMEC, 2019
Este artigo tem como objetivo reconhecer as potencialidades das situações de ensino presentes no livro paradidático “Pra Quê Serve Matemática?”, volume de Estatística, com base no referencial da Atividade Orientadora de Ensino.
Gabriel José Cavassin Fabri   +1 more
doaj   +1 more source

Amazonia 2040: Spatial‐explicit futures scenarios for the mosaic of protected areas in the Lower Rio Negro (MBRN), Brazil

open access: yesEcological Solutions and Evidence, Volume 7, Issue 2, April/June 2026.
Spatial‐explicit futures scenarios were applied in the Mosaic of Protected Areas of the Lower Rio Negro (MBRN), for co‐creating scenarios for the MBRN in the year 2040. Scenario making enabled negotiating desirable futures, aligning values and goals.
Marianna Birmoser Ferreira‐Aulu   +4 more
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A contribuição da teoria da atividade na compreensão dos processos de ensino e aprendizagem de uma atividade investigativa no ensino superior [PDF]

open access: yes, 2013
O caráter social e histórico da produção de conhecimentos científicos e da educação científica tem incentivado a aceitação da Teoria da Atividade como um referencial importante para análise dos processos de ensino e aprendizagem de ciências.
Mortimer, Eduardo Fleury   +1 more
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Bases vigotskianas da Atividade Orientadora de Ensino

open access: yesObutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2020
O objetivo do artigo é discutir algumas bases vigotskianas que apoiam teórica e metodologicamente a Atividade Orientadora de Ensino. Para isso, inicialmente, o texto apresenta uma breve definição dessa Atividade. Em seguida, discorre sobre ideias vigotskianas como formação de conceitos e relação entre pensamento e fala.
openaire   +3 more sources

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