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A horta como uma ferramenta para o ensino de ecologia: relato de experiência com estudantes do ensino médio [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O ensino de Biologia para estudantes do Ensino Médio se torna mais ...
Engelage, Uana Carine   +3 more
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A MOTIVAÇÃO E O ENGAJAMENTO DE ALUNOS EM UMA ATIVIDADE NA ABORDAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2019
Neste trabalho investigamos a motivação e o engajamento de estudantes do sexto (6o) ano de duas escolas públicas (Urbana e Rural) durante uma atividade na abordagem do Ensino por Investigação.
V. R. A. Moraes, Jennifer Taziri
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Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Esse artigo aborda o uso dos objetos de aprendizagem no ensino de Astronomia, em busca de promover uma aprendizagem significativa, dado que na maioria das vezes seu ensino ocorre de forma estanque e sem conexão com a realidade.
Marcos Rincon Voelzke   +1 more
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O desenvolvimento da criança e a Atividade De Estudo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: estudo teórico

open access: yesEducação em Análise, 2022
O objetivo deste artigo é investigar teoricamente o desenvolvimento da criança e a atividade de estudo nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural e Teoria da Atividade.
Ana Maria Esteves Bortolanza   +2 more
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Atividade Orientadora de Ensino: fundamentos

open access: yesLinhas Críticas, 2019
En ese artículo se presentan fundamentos teórico-metodológicos de la Actividad Orientadora de Enseñanza sustentados en la tesis leontieviana de que la actividad es el agente de la materialidad de vida de cualquier sujeto. Inicialmente abordamos la educación escolar desde una perspectiva de creación humana, en respuesta a la necesidad de preservar y ...
Moura, Manoel Oriosvaldo de   +2 more
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A contextualização e seus impactos nos processos de ensino e aprendizagem da ciência química

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 2019
A prática de contextualizar no ensino de química, apesar de ser dificilmente encontrada, é uma atividade significativa para a construção da aprendizagem do aluno, pois, quando realizada de forma satisfatória, tem a capacidade de significar seus ...
Isadora Finger, Everton Bedin
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Avaliação da condição física [PDF]

open access: yes, 2014
A avaliação da condição física (CF) possui caráter complexo e subjetivo, não obstante os propósitos de motivação dos jovens para a atividade física e aptidão física.
Carvalho, Maria L.   +3 more
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Nível de atividade física em professores da rede estadual de ensino

open access: yes, 2012
OBJETIVO: Avaliar o nivel de atividade fisica em professores da rede publica estadual de ensino. METODOS: Estudo transversal conduzido com 1.681 professores de Sao Paulo, SP, em 2009.
Wellington Fabiano Brito   +8 more
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Ensino de fotojornalismo e atividades culturais

open access: yesRumores, 2014
O ensino de fotojornalismo na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) é ferramenta pedagógica que contribui de forma efetiva para o fomento e a promoção do acesso à cultura como ação extensionista. A disciplina Elementos de fotojornalismo, parte do curso de bacharelado em Jornalismo, organiza-se a partir de um método ...
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A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA-CULTURAL COMO FORMA DE SUPERAR O ENCAPSULAMENTO ESCOLAR: UMA INTERVENÇÃO COM BASE NA TEORIA DA ATIVIDADE PARA O CASO DO ENSINO DAS FASES DA LUA

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2019
O artigo traz contribuições da Teoria da Atividade para o ensino investigativo de ciências ao propor o planejamento de um contexto de aprendizagem em que os estudantes têm a oportunidade de analisar as expressões de certo tema científico, não só na ...
L. Lago   +2 more
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