, 2018 Este estudo se ampara nos pressupostos teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e nos caminhos metodológicos do materialismo histórico-dialético. O objetivo: compreender as significações manifestas por estudantes de um 5º ano do Ensino Fundamental, na aprendizagem do conceito matemático de área, por meio de uma Atividade Orientadora de Ensino, a ...
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Innovation in organizational and educational strategies for undergraduate/graduate nursing: a qualitative approach. [PDF]
Rev Bras EnfermSilva MMD +6 more
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Development and validation of children's stories as a health education strategy in speech, language, and hearing sciences. [PDF]
Codas, 2022 Costa LL, Jorge TM.
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Perception of pragmatic skills by speech therapists and parents of children with autism spectrum disorder. [PDF]
CodasBorges MH +4 more
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Analysis of the singing voice handicap index for elderly choristers. [PDF]
Codas, 2021 Moura WER +4 more
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From complaints to ethical-professional education: a study based on nursing ethical disciplinary proceedings. [PDF]
Rev Bras EnfermSerpa R +4 more
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Territory, neglected diseases and the action of community and endemic combat agents. [PDF]
Rev Saude Publica, 2022 García GSM +8 more
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Sentidos e significados do conceito de divisão provenientes de Atividade Orientadora de Ensino
, 2016 O presente estudo partiu de reflexões acerca de minha prática enquanto professora e coordenadora da área de matemática, quanto às dificuldades dos estudantes em relação à aprendizagem da divisão. Define-se como objetivo geral, compreender os sentidos e os significados do conceito de divisão que podem ser formados a partir de uma Atividade Orientadora ...
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Educational technology to support patient safety in the operating room: clinical simulation guides. [PDF]
Rev Lat Am EnfermagemSakai LM +5 more
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