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ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: unidade entre ensino e aprendizagem
, 2017 O artigo discute como o conceito de Atividade, compreendido como unidade de analise do desenvolvimento humano, pode fundamentar o trabalho do professor na organizacao do ensino, de acordo com os pressupostos teorico-metodologicos da psicologia historico ...
M. Moura +4 more
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Jogos matemáticos e mediação docente
Política e Gestão Educacional, 2017 O artigo trata de ações de ensino planejadas intencionalmente com o uso de jogos como Situação Desencadeadora de Aprendizagem visando a internalização de conhecimentos teóricos por meio da ação e reflexão decorrentes da mediação docente. Os participantes
Patrícia Pereira
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Ciência & Educação, 2022 Resumo: O objetivo da pesquisa a que se refere este artigo é investigar o movimento de conceitos na aprendizagem da matemática, durante uma atividade didática, elaborada com base no contexto histórico do instrumento de medida quadrante geométrico ...
Marisa da Silva Dias +1 more
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Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD): diálogo com Manoel Oriosvaldo de Moura
Obutchénie, 2023 Manoel Oriosvaldo de Moura, professor aposentado Sênior da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo/BR, é responsável pela criação do Laboratório de Matemática; do projeto Clube de Matemática; bem como do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a ...
Manoel Oriosvaldo de Moura +2 more
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Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 2023 Este artigo apresenta resultados de uma dissertação de mestrado que buscou investigar a motivação dos estudantes na unidade afeto-cognição, em situações de ensino que envolvam elementos da música para a apropriação do conceito de fração.
Mariana Laís Batista +1 more
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Zetetiké, 2021 Recorrente nas discussões científicas acadêmicas e, consequentemente, nas investigações da área em Educação Matemática, o estudo de Geometrias não Euclidianas na formação inicial do professor de Matemática pode ampliar a compreensão dos licenciandos ...
Clovis Lisbôa dos Santos Junior +1 more
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Obutchénie, 2020 O presente artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado, que teve como objetivo identificar como se explicita o processo de significação das ações da atividade de ensino por meio do gênero discursivo “manual de instruções”.
Janaina Damasco Umbelino +1 more
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O Movimento de Formação Docente no Ensino de Geometria nos Anos Iniciais
Educação & Realidade, 2014 Neste artigo, discorremos sobre a organização de um grupo do qual participavam quatro professoras que planejaram, desenvolveram e avaliaram uma proposta de ensino. Nosso intuito foi discutir sobre a formação de professores que ensinam matemática nos anos
Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes +1 more
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Contexto colaborativo e formação continuada de professores: possibilidades formativas da teoria da atividade [PDF]
, 2013 Este trabalho discutirá a formação continuada de professores num contexto colaborativo entre universidade e escola a partir da Teoria da Atividade e conceito de Atividade Orientadora de Ensino como fundamentos teóricos.
Gonçalves de Abreu, Daniela +2 more
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