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O Movimento de Formação Docente no Ensino de Geometria nos Anos Iniciais

open access: yesEducação & Realidade, 2014
Neste artigo, discorremos sobre a organização de um grupo do qual participavam quatro professoras que planejaram, desenvolveram e avaliaram uma proposta de ensino. Nosso intuito foi discutir sobre a formação de professores que ensinam matemática nos anos
Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes   +1 more
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Atividade orientadora de ensino e aprendizagem da matemática [PDF]

open access: yes, 2012
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino BásicoO presente relatório de estágio foi elaborado a partir de um projeto de intervenção e investigação desenvolvido na Prática Pedagógica Supervisionada II.
Neves, Nilza Carina Ferreira
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Expediente

open access: yesObutchénie, 2020
DOSSIÊ – ATIVIDADE ORIENTADORA DE ...
Equipe Editorial
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Atividade orientadora de ensino e o conceito de subtração: repensando ações educativas pós-pandemia

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2023
O presente artigo tem como objetivo repensar o ensino da subtração nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com base na Atividade Orientadora de Ensino (AOE), levando em consideração o retorno às aulas presenciais após, quase, dois anos com o Ensino Remoto Emergencial (ERE).
Jhenifer Licero Schuete Silva   +2 more
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Número Completo

open access: yesObutchénie, 2020
DOSSIÊ – ATIVIDADE ORIENTADORA DE ...
Equipe Editorial
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Os princípios da Atividade Orientadora de Ensino (AOE) e a Educação Escolar como direito

open access: yesRevemop, 2021
Neste artigo compartilha-se uma pesquisa cujos fundamentos teórico-metodológicos partem da Perspectiva Histórico-Cultural em consonância com o Materialismo Histórico-Dialético (MHD). Concebe que o direito à educação escolar decorre desta acarretar mais implicações na formação e desenvolvimento humano.
Susimeire Vivien Rosotti de Andrade   +2 more
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Professora, posso falar?: um estudo sobre a participação da criança na atividade de ensino [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho tem por finalidade conhecer como as professoras interpretam a participação da criança na atividade de ...
Stroisch, Sandra Regina Gonzaga
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A FORMAÇÃO DE CONCEITOS À LUZ DA ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO E DA PEDAGOGIA RETÓRICA

open access: yesTeoria e Prática da Educação, 2022
Considerando a formação de conceitos um requisito fundamental para a educação, este artigo examina as proposições da Atividade Orientadora de Ensino em associação com os princípios da Pedagogia Retórica. Embora adotem termos próprios e fundamentos filosóficos distintos, essas duas concepções pedagógicas possuem dimensões que viabilizam um diálogo ...
Bianca Viana Monteiro da Silva   +2 more
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Criança, infância e conhecimento matemático: um estudo a partir da teoria histórico-cutural [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015Esta dissertação de mestrado em Educação é parte integrante de uma pesquisa mais ampla, que busca ...
Euzebio, Juliana da Silva
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Analisando as Ações para o Desenvolvimento da Atividade Criativa dos Estudantes nas Tarefas de Matemática

open access: yesRevista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2022
O presente artigo apresenta uma discussão sobre as ações que mobilizam a formação da atividade criativa dos estudantes no ensino da Matemática, por meio da Atividade Orientadora de Ensino (AOE).
Danilo Borges Caetano   +1 more
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