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Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD): diálogo com Manoel Oriosvaldo de Moura
Obutchénie, 2023 Manoel Oriosvaldo de Moura, professor aposentado Sênior da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo/BR, é responsável pela criação do Laboratório de Matemática; do projeto Clube de Matemática; bem como do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a ...
Manoel Oriosvaldo de Moura +2 more
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ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA
REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2020 Este trabalho, desenvolvido no âmbito de um Projeto OBEDUC, visa apresentar princípios e práticas pedagógicas que podem se configurar como propriedades básicas que regem a organização do ensino de matemática, nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
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Atividade orientadora de ensino na formação contínua de professores que ensinam Matemática: análise de pesquisas desenvolvidas [PDF]
, 2021 Este trabalho faz parte de uma pesquisa de mestrado em estágio inicial que tem por objetivo investigar as implicações da Atividade Orientadora de Ensino na formação contínua de professores que ensinam matemática na educação básica a partir de teses e ...
Gonçalves de Souza, Jaqueline +1 more
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Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 2023 Este artigo apresenta resultados de uma dissertação de mestrado que buscou investigar a motivação dos estudantes na unidade afeto-cognição, em situações de ensino que envolvam elementos da música para a apropriação do conceito de fração.
Mariana Laís Batista +1 more
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Zetetiké, 2021 Recorrente nas discussões científicas acadêmicas e, consequentemente, nas investigações da área em Educação Matemática, o estudo de Geometrias não Euclidianas na formação inicial do professor de Matemática pode ampliar a compreensão dos licenciandos ...
Clovis Lisbôa dos Santos Junior +1 more
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Obutchénie, 2020 O presente artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado, que teve como objetivo identificar como se explicita o processo de significação das ações da atividade de ensino por meio do gênero discursivo “manual de instruções”.
Janaina Damasco Umbelino +1 more
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O Movimento de Formação Docente no Ensino de Geometria nos Anos Iniciais
Educação & Realidade, 2014 Neste artigo, discorremos sobre a organização de um grupo do qual participavam quatro professoras que planejaram, desenvolveram e avaliaram uma proposta de ensino. Nosso intuito foi discutir sobre a formação de professores que ensinam matemática nos anos
Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes +1 more
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Atividade orientadora de ensino e o conceito de subtração: repensando ações educativas pós-pandemia
Revista de Educação Matemática, 2023 O presente artigo tem como objetivo repensar o ensino da subtração nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com base na Atividade Orientadora de Ensino (AOE), levando em consideração o retorno às aulas presenciais após, quase, dois anos com o Ensino Remoto Emergencial (ERE).
Jhenifer Licero Schuete Silva +2 more
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, 2023 Esta pesquisa revela a caracterização de um sistema didático como proposta a autorregulação da aprendizagem no campo do ensino de ciências, cujos objetivos relacionam o ensino conceitual das plantas, a elaboração de uma atividade orientadora e um sistema
Façanha, Alessandro Augusto de Barros
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