Da aprendizagem ao ensino da matemática: preocupações com a formação inicial do professor de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental [PDF]
, 2007 Há a necessidade de desenvolvermos e investigarmos encaminhamentos que contemplem as novas concepções do professor como profissional que discute, avalia e investiga a sua própria prática. Por isso, acreditamos que a pesquisa sobre a análise das práticas,
Ceron, Maria Teresa +1 more
core
Atividades digitais através do Edilim no 1º ciclo do ensino básico : resultados de uma investigação na prática de ensino supervisionada [PDF]
, 2018 As TIC fazem parte fundamental da nossa vida sendo indispensáveis para as atividades diárias de cada cidadão. Naturalmente, no sistema educativo as TIC também transformam o dia a dia na comunidade educativa.
Gil, Henrique, Ponciano, Joana
core
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2022 O presente artigo apresenta uma discussão sobre as ações que mobilizam a formação da atividade criativa dos estudantes no ensino da Matemática, por meio da Atividade Orientadora de Ensino (AOE).
Danilo Borges Caetano +1 more
doaj
Aulas de Geografia no ensino fundamental II e a questão da avaliação: as concepções de erro escolar em turams de 6º e 9º ano de uma Escola Estadual de Foz do Iguaçu/PR em 2019 [PDF]
, 2020 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Geografia ...
Torres, Rodrigo de Melo
core
ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO COMPUTACIONAL
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2014 A partir do desenvolvimento de uma pesquisa de cunho colaborativo, que envolveu a construção de um jogo computacional sobre área e perímetro e contou com as participações da professora e estudantes do sexto ano da Educação Básica, de uma escola publica, tem-se, neste artigo o objetivo de apresentar e discutir as contribuições da Atividade Orientadora ...
e Silva Prates, Uaiana +1 more
openaire +3 more sources
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaO artigo apresenta uma pesquisa que investigou as contribuições teóricas e metodológicas da Teoria da Objetivação e da Atividade Orientadora de Ensino para a formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental, para o ...
Lidiane Chaves Zeferino +1 more
doaj +1 more source
Manifestações do conhecimento estatístico de professores em formação continuada
Zetetiké, 2021 Este artigo apresenta a análise sobre o conhecimento estatístico manifestado por professores nas ações do projeto de extensão Oficina Pedagógica de Matemática (OPM), organizado a partir dos pressupostos da Atividade Orientadora de Ensino que, por sua vez,
Gabriel José Cavassin Fabri +3 more
doaj +1 more source
Inovação pedagógica com a Atividade Orientadora de Ensino: uma experiência com a carta argumentativa
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2020 Este trabalho relata o desenvolvimento de uma atividade orientadora de ensino (AOE) voltada à produção de uma carta argumentativa, por estudantes do ensino médio. Para a apropriação do conteúdo (elaboração de uma carta argumentativa) organizou-se uma atividade de ensino amparada na AOE (Moura, Araújo, Moretti, Panossian e Ribeiro, 2010). O processo foi
Manzoni, Rosa Maria +2 more
openaire +3 more sources