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Aula invertida gamificada: aplicación de una estrategia didáctica para trabajar el pensamiento computacional en futuros docentes

RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Este estudio analiza el impacto de la gamificación y el aprendizaje invertido en el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes del Grado en Educación Infantil. Para ello, se evaluó la estrategia del aula invertida gamificada.
Jesús Carpena Arias, Francesc M. Esteve-Mon   +1 more
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Brazilian Guidelines for Cardiac Implantable Electronic Devices - 2023. [PDF]

Arq Bras Cardiol, 2023
Teixeira RA, Fagundes AA, Baggio Junior JM, Oliveira JC, Medeiros PTJ, Valdigem BP, Teno LAC, Silva RT, Melo CS, Elias Neto J, Moraes Júnior AV, Pedrosa AAA, Porto FM, Brito Júnior HL, Souza TGSE, Mateos JCP, Moraes LGB, Forno ARJD, D'Avila ALB, Cavaco DAM, Kuniyoshi RR, Pimentel M, Camanho LEM, Saad EB, Zimerman LI, Oliveira EB, Scanavacca MI, Martinelli Filho M, Lima CEB, Lima CEB, Peixoto GL, Darrieux FCDC, Duarte JOP, Galvão Filho SDS, Costa ERB, Mateo EIP, Melo SL, Rodrigues TDR, Rocha EA, Hachul DT, Lorga Filho AM, Nishioka SAD, Gadelha EB, Costa R, Andrade VS, Torres GG, Oliveira Neto NR, Lucchese FA, Murad H, Wanderley Neto J, Brofman PRS, Almeida RMS, Leal JCF.   +52 more
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Sala de aula invertida: aprendizagem ativa e colaborativa no ensino superior

EccoS – Revista Científica
A Sala de Aula Invertida inverte a lógica pedagógica da aula tradicional e centraliza a aprendizagem nos estudantes. Sob uma reflexão teórica que apresenta a metodologia e seus fundamentos, assim como caracteriza aprendizagem ativa e colaborativa, este ...
Leandro Blass, Sonia Maria da Silva Junqueira   +1 more
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Enfoque de aula invertida como estrategia en la enseñanza de las Ciencias Sociales en Bachillerato

, 2021
La investigación, tiene como objeto de estudio: El enfoque aula invertida como una estrategia efectiva de enseñanza.  Su objetivo general: proponer la implementación de una estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del proceso enseñanza y ...
Anchundia Delgado, Isabel Marina, Zambrano Cedeño, Zila Sharon, Anchundia Párraga, Jennifer Dolores   +2 more
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Mitos y verdades en la aplicación de la metodología de aula invertida en el bachillerato ecuatoriano

Revista UNIMAR
El estudio sobre "Mitos y verdades en la aplicación de la metodología de aula invertida en el bachillerato ecuatoriano" tiene como objetivo general examinar la percepción y la realidad de la implementación de la metodología de aula invertida en el ...
David Alejandro Ramos Galarza
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Ecuaciones diferenciales con aula invertida

, 2017
Con esta comunicación se quiere presentar una experiencia de metodología docente de aula invertida aplicada a una asignatura de módulo básico de matemática aplicada en grados de ingeniería. La motivación de esta experiencia ha sido mejorar las tasas de rendimiento y de éxito de la asignatura, poder combinarla con una evaluación realmente continua y un ...
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Efectividad de la metodología aula invertida con inteligencia artificial en cursos de posgrado

Revista MENDIVE
En los programas de posgrado de la Universidad Abierta para Adultos se exigen ambientes de espacios de formación que motiven y propicien el interés por aprender con las metodologías activas, como el aula invertida; este es un elemento del modelo ...
Haydeé Sánchez
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Performance of flipped classroom teaching method during hemodialysis training of nurses. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Lu Z, Zhu J, Chen C.
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Influence of different learning modalities on academic and psychological status of nursing university student. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
San-Antolín M, Calvo-Lobo C.
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