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Formação de professores de língua para a autonomia: o buraco é mais embaixo
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2016 A formação de professores de língua tem fomentado discussões no campo teórico em vários aspectos. Dentre eles, a questão da construção de projetos pedagógicos de curso (PPC) que propiciem aos discentes desenvolverem capacidade de estudo autônomo e ...
David José de Andrade Silva
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Plataformização e controle pedagógico: disputas em torno da autonomia docente na rede estadual paulista [PDF]
Pro-PosiçõesResumo O artigo analisa criticamente os impactos da plataformização da educação na rede estadual paulista, com foco na formação continuada e no uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação.
Mônica Cristina Garbin +2 more
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Justicia curricular: significados e implicaciones
Sinéctica, 2016 En este artículo, analizamos el concepto de justicia curricular y sus diversas implicaciones para el campo de la educación, en general, y para los centros educativos y la práctica pedagógica, en particular.
Gabriela de la Cruz Flores
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Do controle estatal às formas de responsabilização: a autonomia do professor coordenador
Educação & Sociedade, 2013 Este texto tem como objetivo refletir sobre o professor coordenador (PC) no contexto do "Programa Ler e Escrever", da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP), buscando compreender as formas de responsabilização e/ou autonomia deste sujeito
Maria de Fátima Barbosa Abdalla +1 more
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Autonomia, autoria, aprendizagem e flexibilidade curricular: da teoria à prática
, 2019 We live in the middle of a knowledge society and schools to follow these changes, witch globalization has created, needs to stimulate skills in students and demand more of them, in order to in future be autonomous citizens, informed and exercise their full citizenship.
Quelhas, Nilsa, Gonçalves, Daniela
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Praxis EducativaAntes que irrumpieran las movilizaciones sociales de Octubre/2019 se modificó el currículo chileno de educación secundaria. La reforma implicó transformaciones en la asignatura de Historia.
Luis Alberto Guzmán Palacios
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El gran desafío de la universidad de cara al tercer milenio [PDF]
Nómadas, 1996 El artículo se refiere a tres retos de la universidad en el umbral del siglo XXI: el Proyecto Institucional como una vía para re-inventarla en ejercicio de la identidad y autonomía universitarias.
Galo Adán Clavijo Clavijo
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Dossiê: Conhecimento e autonomia docente no campo do ensino das Áreas Curriculares
Revista Brasileira de Educação do CampoNo trecho acima, Madalena Freire Weffort (1996) nos apresenta algumas características do sujeito construtor do conhecimento, sujeito esse que se forma num misto de sentimentos e com base na adoção de um olhar pensante. Todavia, a autora nos indica que nem todos têm o domínio desse construto, ou seja,alguns são alijados do seu desejo, do seu fazer e de ...
Arinalda Silva Locatelli +2 more
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Soporte de autonomía en Educación Física: evidencias para mejorar el proceso de enseñanza
Cultura, Ciencia y Deporte, 2015 Las experiencias del alumnado en Educación Física es- tán determinadas por la intervención del docente, que puede ejercer su labor desde un extremo controlador hasta otro basado en el soporte de autonomía (Moreno- Murcia, Conde & Sáenz-López,
Luis García-González +4 more
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Thoughts about the teaching role in health education [PDF]
Rev Colomb Obstet Ginecol, 2023 Sánchez-Corredor CD, Rubio-Romero JA.
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