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Profissionalidade: saberes e autonomia docente
O presente trabalho tem como foco a questão da profissionalidade do professor compreendida como um conjunto de habilidades, atitudes, valores e comportamentos, inerentes ao ser professor.
Duboc, Maria Jose Oliveira +1 more
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AUTONOMIA DOCENTE SOB PRESSÃO: RESPONSABILIZAÇÃO, BUROCRATIZAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO
A autonomia docente constitui uma dimensão essencial da profissionalização, pois sustenta o julgamento pedagógico, a participação institucional e a adaptação do ensino às necessidades dos estudantes. Entretanto, reformas gerenciais, avaliações externas e
Helenise Barbosa de França +7 more
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Autonomia docente a partir da BNCC
O presente trabalho, tem como finalidade apresentar uma reflexão acerca da autonomia docente e análise a partir dos discursos defendidos nos documentos da BNCC e BNC- Formação.
Silva, Maristela Ramalho Lopes da
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CARREIRA DOCENTE: APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO E AUTONOMIA PROFISSIONAL
Rozilane Soares do Nascimento Queiroz +2 more
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Significado e sentido do trabalho docente
O estudo tem como objetivo a compreensão do trabalho docente como um aprofundamento teórico-metodológico orientador da atividade de formação acadêmica e continuada de professores.
Itacy Salgado Basso
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Dilemas e contradições da autonomia docente
O presente trabalho objetivou, através de pesquisa qualitativa, problematizar o papel da escola e do docente para a construção de uma educação autônoma, opondo-se às heteronomias formativas do sistema capitalista, criador de desigualdade através do processo hegemônico burguês.
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Formação de identidade docente, representações socioespaciais e autonomia universitária
Este artigo tem como objetivo compreender e analisar, no contexto da docência, o movimento relacional existente entre formação de identidade e representação social do espaço. Para tanto, utiliza-se do caso da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), quando da declaração de inconstitucionalidade da lei complementar nº. 100/2007. A argumentação que
Daniel Cardoso Alves +1 more
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Autoridade docente e autonomia estudantil: problematizações sobre suas relações, práticas e saberes
A autoridade docente é, muitas vezes, confundida com a ideia de autoritarismo e de rigidez no espaço escolar. Porém, o rigor nas práticas pedagógicas disciplinares é uma escolha pedagógica do educador comprometido com a pedagogia libertadora. A partir da
Mariana Luzia Corrêa Thesing +1 more
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Tutoria pedagógica na formação docente a distância
Nas últimas décadas do século passado, a formação de professores se tornou central no debate sobre a qualidade da educação. Movimentos de pressão social obrigaram a uma busca de alternativas para suprir demandas de formação em nível inicial onde as ...
Sonia Aparecida Silva Gonçalves
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Os (Des)caminhos da autonomia da escola
Refaz-se o percurso da autonomia no mundo ocidental. Busca-se os seus fundamentos teóricos. Problematiza-se o caminho percorrido em Portugal, desde o início da retórica da autonomia, em 1976, e desmistifica-se os equívocos em que as formulações teóricas ...
Ferreira, Henrique da Costa +3 more
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