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Reconfigurações do trabalho docente no Chile: análise das políticas educacionais
O trabalho docente ocupa posição central nas reformas educacionais contemporâneas, sendo apresentado como estratégia para a melhoria da qualidade educacional.
Leandra Couto Rocha +2 more
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Revisión sistemática del apoyo a la autonomía en educación física
El estilo interpersonal del docente de educación física puede condicionar los comportamientos afectivos, cognitivos y comportamentales de los estudiantes.
Ana María Pérez-González +3 more
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Avaliação externa e seus efeitos na autonomia docente
Esta pesquisa investiga ações em resposta às avaliações externas e suas implicações no planejamento, condução das aulas e direcionamento das finalidades educativas em uma escola estadual de Corumbá-MS, por meio de entrevistas semiestruturadas com a gestão escolar e professores/as do 9º ano do Ensino Fundamental.
Isadora Rodriguez Sambrana +1 more
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O Plano Individual de Transição no 3º ciclo : que repercussões? [PDF]
Colóquio realizado em Lisboa de 21 a 23 de Junho de 2012O acesso massivo à escola não garantiu o sucesso de todos. A gestão da diversidade de públicos escolares, inclusive dos alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) implicou a flexibilização
Inês, Helena, Seabra, Filipa
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CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE A AUTONOMIA E A REGULAÇÃO
Este artigo objetiva discutir sobre os limites e possibilidades para o trabalho docente frente a processos de autonomia e regulação no contexto da Educação Infantil.
Kênia Kristina FURTADO +2 more
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La responsabilidad del docente entre el ser funcionario y el ejercicio ético de la profesión
La profesión docente se presenta como un espacio complejo sometido a múltiples demandas por parte de la sociedad, situación que afecta el desempeño del cuerpo docente en el ejercicio de su labor.
Douglas A. Izarra-Vielma
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A AUTONOMIA DOCENTE COMO FOCO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA ALFABETIZAÇÃO
O presente artigo polemiza o imperativo de continuidade imediata do trabalho educativo durante a pandemia de Covid-19 e destaca a importância da autonomia docente também neste momento histórico. Fundamentado no materialismo histórico-dialético, o trabalho centra a discussão em aspectos praxiológicos centralmente implicados nesse processo e na ...
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Inspecção-Geral de Educação [PDF]
Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011Este relatório refere-se ao estágio curricular, realizado no âmbito do mestrado em Ciências da Educação, na área de ...
Baldé, Umarú, 1972-
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O processo de elaboração do currículo paulista: etapa ensino fundamental
O Novo Currículo Paulista (NCP) do ensino fundamental foi apresentado como um esforço coletivo envolvendo profissionais da educação e a sociedade civil. Este estudo investigou o processo de elaboração do NCP na perspectiva dos profissionais da educação.
Nonato Assis de Miranda +2 more
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Formação de identidade docente, representações socioespaciais e autonomia universitária
Este artigo tem como objetivo compreender e analisar, no contexto da docência, o movimento relacional existente entre formação de identidade e representação social do espaço. Para tanto, utiliza-se do caso da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), quando da declaração de inconstitucionalidade da lei complementar nº. 100/2007. A argumentação que
Daniel Cardoso Alves +1 more
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