Transformación, 2019 Objetivo: El estudio tuvo como objetivo ofrecer recursos pedagógicos a los docentes para su preparación en la dirección del proceso de autorregulación de la actividad de estudio en los adolescentes. Método: Se emplearon métodos teóricos con un enfoque
Bernardino Alfredo Almeida Carazo +1 more
doaj
Formar en la autorregulación del aprendizaje para una vida social sana
Revista Electrónica en Educación y PedagogíaEl proceso de la autorregulación entendida como la capacidad de controlar los pen-samientos, acciones, emociones y motivación para alcanzar las metas propuestas, no sólo es indispensable para el aprendizaje, sino que conlleva una serie de ...
Edgar Julián Mora-Benavides +2 more
doaj +1 more source
Theory of mind in children with attention deficit hyperactivity disorder. [PDF]
Rev Neurol, 2023 Coelho B +7 more
europepmc +1 more source
Valoración de las prácticas de aula virtual en el aprendizaje de la matemática [PDF]
, 2012 Matemática I es una asignatura que se dicta en primer año de la Facultad durante el primer cuatrimestre. El trabajo muestra los resultados logrados con la aplicación de una nueva metodología empleada a partir de 2010 en los Talleres que se ofrece a los ...
del Valle, Margarita +2 more
core
La importancia de las estrategias de autorregulación en el currículo: estudio de un alumno con N.E.E. en la E.S.O. [PDF]
, 2003 [Resumen] En el siguiente artículo lo que se pretende es vincular los términos autorregulación y necesidades educativas especiales. Puesto que ambos términos poseen un amplio significado y delimitan una base conceptual sobre la que se asientan numerosos ...
Porta Rodríguez, María Pilar
core +1 more source
Revista Médica Clínica Las CondesResumen: Introducción: Conocer las diferencias en los procesos de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de nivel técnico superior es clave para la mejora de la formación en los institutos técnicos profesionales. Sin embargo, no se han reportado
Pia Dortty Huguette Chieyssal Martineau, MA +1 more
doaj +1 more source
La evaluación formativa para promover el aprendizaje profundo del concepto propagación del sonido mediante la motivación con estudiantes de 4° grado de la i.e técnica rural agropecuaria de mingueo y miguel pinedo barros del municipio de Dibulla [PDF]
, 2019 El presente proyecto hace parte del Macroproyecto de la línea de ciencias naturales “La evaluación formativa promueve aprendizaje profundo”, es un estudio de carácter cualitativo cuyo objetivo es comprender cómo la evaluación formativa promueve el ...
Martínez Molina, Tatiana +1 more
core
Learning strategies of dental students in Buenos Aires, Argentina prior to and during the COVID-19 pandemic. [PDF]
Acta Odontol Latinoam, 2022 Bordoni N +3 more
europepmc +1 more source
Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria : análisis diferencial en estrategias cognitivas, estrategias de autorregulación y rendimiento Académico [PDF]
, 2009 Los estudiantes, generalmente, están preocupados no sólo por su trabajo académico, sino también por la relación social y el aprecio de sus profesores y compañeros, así como por las reacciones de sus padres.
Cabanach, Ramón G. +4 more
core
Favoreciendo la regulación continua del aprendizaje en aulas masivas de matemática [PDF]
, 2010 Un equipo de docentes de Matemática, de primer año universitario, se enfrenta cada año con la dificultad de abordar sus clases superpobladas, con una relación docente alumno muy deficiente.
González, Susana +4 more
core