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Development of the Beliefs in Human Nature Uniqueness Scale and Its Associations With Perception of Social Robots

Human Behavior and Emerging Technologies, Volume 2024, Issue 1, 2024.
There is an actual trend for humanizing technological artifacts, especially social robots. However, human‐like social robots trigger negative attitudes by threatening human uniqueness as well as humanness. The present paper presents the development of the Belief in Human Nature Uniqueness Scale (BHNUS) to assess the individual tendency to deny social ...
Jean-Christophe Giger, Nuno Piçarra, Grzegorz Pochwatko, Nuno Almeida, Ana Susana Almeida, Neuza Costa, Mirko Duradoni   +6 more
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VAGAS OCIOSAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA NO PERÍODO 2003-2010: NOVAS VARIÁVEIS EM JOGO?

Tópicos Educacionais, 2013
Partindo do pressuposto que as mudanças na educação superior no Brasil, notadamente desde o final do século passado, só podem ser explicadas pela compreensão das transformações ocorridas no contexto político, social e econômico do país, bem como que as ...
José Vieira de Sousa
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A avaliação da educação superior em escala global: da acreditação aos rankings e os resultados de aprendizagem

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Resumo: Desde as décadas finais do século XX, a globalização tem impactado as políticas educacionais, criando uma agenda globalmente estruturada para a educação (DALE, 2010).
Gladys Beatriz Barreyro
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Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2013
O artigo analisa as percepções dos coordenadores acadêmicos dos cursos de licenciaturas ofertadas no Distrito Federal sobre o SINAES, na busca de desvelar como ocorre a prática da avaliação e de regulação no universo pesquisado, apontando aproximações e ...
Ana Paula de Matos Oliveira, Valdinei Costa Souza, José Vieira de Sousa, Érica Pâmela Goulart Tavares   +3 more
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Análise epistemológica da avaliação institucional da educação superior brasileira: reflexões sobre a transposição de paradigmas

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2015
ResumoO artigo traz uma análise epistemológica da avaliação da educação superior no Brasil, promovendo uma reflexão que visa discutir o viés regulador, além de propor uma alteração no paradigma somativo para o emancipatório, atendendo os ensejos da ...
Thiago Henrique Almino Francisco, Marina Keiko Nakayama, Pedro Antônio de Melo, Márcio Alexandre Pitta, Fabiano Pires de Oliveira   +4 more
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AS CONTRIBUIÇÕES DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO NA GESTÃO EDUCACIONAL DE UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

Cadernos de Pesquisa, 2022
O objetivo do estudo é identificar as contribuições para a gestão educacional dos relatórios de Autoavaliação Institucional produzidos pela Comissão Própria de Avaliação de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.
Joelma dos Santos Bernardes
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Educação superior brasileira: perfil dos concluintes e sua percepção sobre a formação

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) brasileira organiza a avaliação da educação superior levando em conta a dimensão formativa e de regulação.
Mauro Luiz Rabelo, Cynthia Bisinoto, Claisy Marinho-Araújo, Cláudia Maffini Griboski, Stela Maria Meneghel   +4 more
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Sistema de Avaliação do Ensino Superior em Portugal: entrevista com Carlinda Leite [PDF]

Educar em Revista, 2019
RESUMO Carlinda Leite é Doutora em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), Portugal (1998).
Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra, Carlinda Leite   +1 more
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Avaliação e regulação da educação superior: uma análise a partir dos primeiros 10 anos do SINAES()

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2015
Resumo No presente artigo é focalizada a relação entre a avaliação e a regulação da Educação Superior no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES.
Robert E Verhine
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Regulação estatal e desafios da expansão mercantil da educação superior

Educação & Sociedade, 2013
Tendo como pano de fundo a tramitação no Congresso Nacional de um projeto do Executivo que propõe a criação do Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior (Insaes), este artigo questiona, antes de tudo, o caráter público da ...
Valdemar Sguissardi
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