UMA REFLEXÃO SOBRE O SINAES E SEUS PRINCIPAIS DESAFIOS [PDF]
, 2014 O artigo preleciona contextualizar os principais desafios do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior a partir de uma perspectiva interpretativista e da busca sistemática e que resgata as principais características da avaliação institucional no
Francisco, Thiago Henrique Almino +3 more
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METODOLOGIA PARA IDENTIFICAÇÃO DO ALINHAMENTO DOS VALORES DOS GESTORES COM O PENSAMENTO ESTRATÉGICO DO PDI: PROPOSTA PARA O MEES [PDF]
, 2013 O processo de planejamento das Instituições de Educação Superior (IES) brasileiras é formalizado por meio do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
Corrêa, Angela Cristina +4 more
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Evaluación de la educación superior en la revista Ensaio: Evaluación y Políticas Públicas en Educación: énfasis y tendencias [PDF]
, 2011 The article analyzes the emphasis and trends of the published texts in the Ensaio Journal: Evaluation and Public policies in education, with reference to the evaluation policies for higher education. It reconstructs the Brazilian scenery of evaluation in
Oliveira, Maria Antonieta Albuquerque de +2 more
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Regulação e qualidade: conceitos imbricados nas políticas de avaliação e de formação de professores
Revista Internacional de Educação Superior, 2016 Este artigo tem o objetivo identificar os conceitos de regulação e qualidade presentes nos documentos legais, que regem as políticas públicas de avaliação da educação superior e de formação de professores, visando estabelecer as relações entre estas ...
Mônica de Souza Trevisan +1 more
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PERCURSO PARA A META-AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PAÍSES LATINO-AMERICANOS: OS CASOS DA ARGENTINA, BRASIL, CHILE E MÉXICO [PDF]
, 2010 As exigências que se impõem no mundo contemporâneo, na sociedade do conhecimento, requerem que os países conquistem a democratização do acesso à educação superior de qualidade.
EHRHARDT, GIOVANI +2 more
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SINAES: PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA FACULDADE DE APUCARANA (FAP) [PDF]
, 2013 A gestão de uma instituição de ensino superior requer uma atenção especial no que diz respeito aos processos de avaliação instituídos pelo Ministério da Educação.
Cardoso, Rosimeiri Darc +2 more
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A Wikipédia no ensino superior: como avaliar? [PDF]
, 2019 Integrado em investigação do Doutoramento em Educação na especialidade de Educação a Distância e Elearning, curso do Departamento de Educação a Distância da Universidade Aberta, e no âmbito de projeto UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e ...
Cardoso, Teresa Margarida Loureiro +1 more
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Avaliação das instituições educativas como indicador da qualidade de ensino
Revista Angolana de Ciências, 2020 A avaliação institucional reveste-se de uma importância capital, facto que conservar um lugar cada vez mais preponderante no contexto das políticas educativas em Angola, entretanto, ainda é tábu para certas instituições do Ensino Superior, devido a ...
Francisco José Lázaro
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POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: POR QUE AVALIAR?
Revista Diálogo Educacional, 2015 Neste trabalho, busca-se discutir a avaliação de políticas públicas e como se apresentam os estudos na literatura contemporânea sobre essa temática, e, nesse contexto, investigar a avaliação das políticas de acesso à educação superior.
Maria Lourdes Gisi, Romilda Teodora Ens
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GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL A PART [PDF]
, 2009 Resumo O artigo pretende contribuir com a discussão sobre a relação entre gestão e avaliação da educação superior no Brasil a partir dos anos de 1990 até a contemporaneidade.
FERREIRA, ROSILDA ARRUDA +1 more
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