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Política de avaliação da educação superior: controle e massificação
O artigo analisa a política de avaliação implantada pelo Ministério da Educação a partir de 1995, que se materializa por intermédio do Exame Nacional de Cursos (ENC) e da Avaliação das Condições de Oferta de Cursos de Graduação.
Gomes Alfredo Macedo
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Neste artigo, aborda-se o contexto da avaliação nacional, iniciando pela grande expansão de instituições de ensino superior brasileiro, o que demandou uma ampliação e aperfeiçoamento dos processos de avaliação.
Nara Maria Emanuelli Magalhães +1 more
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É uma alegria para nós, a oportunidade de publicação na Revista Cadernos de Pesquisa da UFMA, que traz em suas edições, publicações relevantes e importantes para o campo educacional.
Ana Lúcia Cunha Duarte +2 more
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O estudo analisa os dados do Censo da Educação Superior Brasileira de 2022 a respeito da presença de estudantes estrangeiros na graduação e seus países de origem, com o objetivo de discutir a internacionalização das instituições de educação superior ...
José Vieira de Sousa +1 more
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Planejamento e avaliação institucional: um indicador do instrumento de avaliação do SINAES
Este artigo reflete sobre a dimensão "Planejamento e Avaliação Institucional" abordada pela Lei 10.861/2004, que implementa o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), o qual contribui para evidenciar a interação da avaliação interna ...
Enedina Betânia Leite de Lucena Pires Nunes +2 more
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Sistema(s) de avaliação da educação superior brasileira
O presente artigo busca contribuir para a discussão das políticas públicas ligadas à avaliação institucional brasileira, nas duas versões mais recentes do denominado Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. A primeira foi implantada no governo
Nelson de Abreu Júnior
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Taking as presupposition that the history of the institutions evaluation follows two directions, that are emancipation/formation and regulation/control, this work has as investigation object the documents produced in the scope of the Ministry of ...
José Carlos Rothen
doaj
Assessment of ChatGPT-4.0 versus ChatGPT-Mini in Generating Guideline-Based Hypertension Content. [PDF]
Ataídes RJC +14 more
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Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]
Ramos TK +7 more
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[Assessment of the implementation of a national intersectoral strategy for the prevention of childhood obesity in Brazil]. [PDF]
Pereira CF +4 more
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