School quality: impacts and challenges of external evaluation [PDF]
A partir do debate sobre qualidade na educação, este trabalho\ud objetiva evidenciar o fortalecimento das iniciativas de avaliações externas\ud como diretriz da política educacional para a melhoria da qualidade da\ud educação das escolas.
Alavarse, Ocimar Munhoz +1 more
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Participação e funcionamento das escolas: o ponto de vista dos presidentes das assembleias [PDF]
, 2001 A investigação conduzida neste estudo integra-se no Programa de Avaliação Externa do "Processo de Aplicação do Regime de Autonomia, Administração e Gestão das escolas e agrupamentos de escolas, definido pelo Decreto-Lei nº 115-A/98 de 4 de Maio" e ...
Afonso, Natércio, Viseu, Sofia
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Sensory profile of children with Central Auditory Processing Disorder (CAPD). [PDF]
Codas, 2022 Buffone FRRC, Schochat E.
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The external evaluation of schools in Portugal. From sustainability in the present to the challenges for the future [PDF]
, 2015 O conceito de ‘sustentabilidade’ entrou no discurso da educação e é um estado desejado para o sistema, políticas ou simples projetos. A sustentabilidade só é alcançada com o contributo de uma complexidade de fatores, que diferem de caso para caso.
Guerreiro, Helder Lope
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Estilos de liderança e escola democrática [PDF]
, 2009 O sistema educativo português tem assistido, nas últimas duas décadas, ao aparecimento de medidas de política educativa cuja agenda reformista tem dado importância crescente às dimensões da gestão e da liderança escolares.
Palhares, José Augusto +1 more
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Mudanças fomentadas pelo processo de AE no agrupamento de escolas M [PDF]
, 2015 Este estudo empírico teve como fundamento a identificação das mudanças fomentadas pelo processo de avaliação externa, no Agrupamento em análise. Para tal foram definidos como objectivos o conhecimento do ponto de situação da escola antes da avaliação ...
Fialho, Isabel +2 more
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Interfaces da Educação, 2016 No ano 2012-2013, a Inspeção-Geral de Educação e Ciência (IGEC) através do programa Avaliação Externa de Escola avaliou, em Portugal, 122 agrupamentos de escolas e 22 escolas não agrupadas.
Augusto Patrício Lima Rocha
doaj
Actions on childhood voice in public schools: a scoping review. [PDF]
CodasSebastião LT +4 more
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[Impact of Regulation of the School Food Environment: methodological aspects and participation in the first year of follow-up]. [PDF]
Cad Saude PublicaBotelho LV +7 more
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Translation, cross-cultural adaptation and validity study of the Menstrual Practice Needs Scale (MPNS-36). [PDF]
Rev Bras EnfermSilva MEPD +7 more
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