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Projeto de avaliação de tendências de mudanças no curso de graduação nas escolas médicas brasileiras [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2009
O projeto de avaliação de tendências de mudanças no curso de graduação nas escolas médicas brasileiras da Comissão de Avaliação das Escolas Médicas (Caem) da Abem resultou da necessidade de avaliar e acompanhar as mudanças que vêm ocorrendo nas escolas ...
Jadete Barbosa Lampert   +5 more
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A avaliação institucional como instrumento de racionalização e o retorno à escola como organização formal [PDF]

open access: yesEducação e Pesquisa, 2015
Resumo O papel central da avaliação, da avaliação institucional e dos processos de garantia da qualidade de escolas e universidades nas políticas educacionais é objeto de discussão, também considerando a reforma do Estado.
Licínio C. Lima
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Articulação entre Prova Brasil e avaliação institucional: percepções dos professores

open access: yesRevista de Educação Pública, 2021
As escolas públicas municipais de Campinas (SP) possuem uma política pública de avaliação institucional, de caráter democrático e emancipatório; concomitante à Prova Brasil, que dá origem ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e estabelece metas
Carla Daniela Ramos da CRUZ   +1 more
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Autoavaliação de escolas: um estudo de caso centrado numa parceria entre uma Universidade e um Agrupamento de Escolas

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
O presente artigo foca a assessoria que um Centro de Investigação do domínio da Educação de uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública prestou durante dois anos letivos a um Agrupamento de Escolas no âmbito da sua autoavaliação, em resultado da ...
Diana Oliveira, Nilza Costa, Luís Costa
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Monitoramento e avaliação da qualidade da água de solução alternativa coletiva de abastecimento de escolas públicas do município de Itatiba, SP

open access: yesVigilância Sanitária em Debate, 2020
Introdução: A segurança do abastecimento de água é de extrema importância para a saúde pública, principalmente para crianças que, em idade escolar, podem permanecer de 5 h a 8 h por dia nas escolas. A água pode conter uma variedade de contaminantes que, em níveis elevados, têm sido associados ao aumento de uma série de doenças em crianà ...
Maria Isabel Andrekowisk Fioravanti   +5 more
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Functional assessment based on cardiopulmonary exercise testing in mild heart failure: A multicentre study

open access: yesESC Heart Failure, Volume 10, Issue 3, Page 1689-1697, June 2023., 2023
Abstract Aims In this multicentre study, we compared cardio‐pulmonary exercise test (CPET) parameters between heart failure (HF) patients classified as New York Heart Association (NYHA) class I and II to assess NYHA performance and prognostic role in mild HF.
André Zimerman   +11 more
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Cerebral visual impairment‐related vision problems in primary school children: a cross‐sectional survey

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 6, Page 683-689, June 2021., 2021
Aim To estimate how many children in mainstream primary schools have cerebral visual impairment (CVI)‐related vision problems and to investigate whether some indicators might be useful as red flags, if they were associated with increased risk for these problems.
Cathy Williams   +18 more
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Blessed Beats: Religious Profanation and Evangelical Syncretization from Samba to Carnaval Gospel

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 26, Issue 2, Page 324-353, June 2021., 2021
Abstract This article examines Evangelical carnaval in Brazil to argue that anthropological writing on syncretization expresses a theoretical gap or shortcoming. In several large Brazilian cities, Evangelicals are currently organizing carnaval parades and performing samba music with percussion instruments.
Martijn Oosterbaan
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Teste de Progresso em Consórcios para Todas as Escolas Médicas do Brasil [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2019
RESUMO O Teste de Progresso é uma ferramenta de avaliação longitudinal do ganho de conhecimento de estudantes que tem sido aplicada no Brasil há mais de dez anos.
Angélica Maria Bicudo   +4 more
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Os resultados das escolas do Alentejo nos relatórios da avaliação externa no triénio 2006-2009 [PDF]

open access: yes, 2002
O presente estudo apresenta os resultados da avaliação externa das escolas do Alentejo avaliadas no triénio 2006-2009. Neste sentido, procedemos à análise dos cinquenta e oito relatórios de avaliação externa das escolas/agrupamentos, com o objectivo de ...
Fialho, Isabel, Salgueiro, Helena
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