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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 1, Page e1-e15, January 2026.Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior +7 more
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Características estruturais requeridas para a implantação de uma unidade de avaliação institucional no Instituto Federal Catarinense [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária, Florianópolis, 2014A presente dissertação tem por objetivo descrever as características ...
Mello, Marta Inês Caldart de
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Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida?
Estudos em Avaliação Educacional, 2018 Na década de 1990, as políticas educativas internacionais e o campo teórico dos estudos curriculares conferiram centralidade ao debate sobre o currículo, conduzindo, nos países de tradição centralista, à passagem do paradigma do currículo uniforme ...
Maria do Céu Roldão +1 more
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Towards a global understanding of tree mortality
New Phytologist, Volume 245, Issue 6, Page 2377-2392, March 2025.Summary Rates of tree mortality are increasing globally, with implications for forests and climate. Yet, how and why these trends vary globally remain unknown. Developing a comprehensive assessment of global tree mortality will require systematically integrating data from ground‐based long‐term forest monitoring with large‐scale remote sensing.
International Tree Mortality Network +114 more
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Programa da Avaliação Educacional das Escolas-Padrão: série avaliação educacional, avaliação diagnóstica das 8ª séries/92 [PDF]
, 1993 O documento trata de resultado de uma pesquisa quantitativa realizada pela Secretaria de Educação/CENP, com base em avaliação diagnóstica realizada em 1992 com alunos de 8a. série em 306 escolas de São Paulo.
São Paulo, Secretaria da Educação.
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Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2014 O presente artigo apresenta uma etapa exploratória da análise do processo de implementação da autoavaliação das escolas, decorrente não só da publicação da Lei 31/2002, de 20 de dezembro, mas também da intensificação das políticas de avaliação da escola ...
Elvira Tristão
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Gestão estratégica e desempenho na educação básica: um estudo multi-caso das escolas catarinenses melhores colocadas na avaliação do IDEB 2009 [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2013.A educação pública, gratuita e de qualidade é no Brasil um direito constitucionalmente garantido, mas
Feldhaus, Diego Calegari
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A auto-avaliação de escolas em Portugal: um olhar através dos relatórios da IGE
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2009 Com este artigo pretendemos dar a conhecer alguns dos resultados de uma investigação que teve como objectivo principal analisar o tema da auto-avaliação das escolas em Portugal tomando por base os relatórios de avaliação externa da Inspecção-Geral da ...
Maria Luís, Jorge Adelino Costa
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Avaliação institucional e indicadores de qualidade nos cursos superiores [PDF]
, 2003 Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de ProduçãoEste estudo trata do processo de melhoria da qualidade como parte da visão estratégica das instituições de ensino ...
Jacob, Rita de Cássia Gomes
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Indicadores educacionais e responsabilização escolar: um estudo do “Prêmio Escola Nota Dez”
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 O artigo focaliza o impacto do uso do Indicador de Desempenho Escolar – Alfabetização (IDE-Alfa) pela política “Prêmio Escola Nota Dez” do estado do Ceará, empregado para estabelecer pontos de corte para premiação e apoio financeiro para escolas públicas.
Mariane Campelo Koslinski +2 more
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