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Programa de avaliação externa das escolas em Portugal: uma análise focada na satisfação de líderes/gestores

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2015
Em Portugal, as escolas públicas dos ensinos fundamental e médio são sujeitas a uma avaliação externa, realizada sob a responsabilidade da Inspeção Geral de Educação e Ciência (IGEC), que teve início em 2006.
Elisabete Fernanda Pereira Soares Gonçalves   +2 more
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Modelo de avaliação de impactos de programas de capacitação de empreendedores sociais [PDF]

open access: yes, 2013
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2013.Este trabalho apresenta um modelo de avaliação de impactos de programas de capacitação de ...
Ferreira, Nubia Alves de Carvalho
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Propostas para um novo ciclo de avaliação externa de escolas : relatório final

open access: yes, 2011
1. O que faz uma escola de qualidade? Quais são os factores subjacentes à qualidade de uma escola? O que se entende por qualidade, quando aplicada ao sistema de educação e formação? O movimento em prol da garantia da qualidade das escolas em Portugal tem
Azevedo, José Maria   +7 more
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Avaliação Institucional Participativa em Escolas Públicas de Ensino Fundamental

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2010
Uma das questões em pauta hoje em educação diz respeito à participação da comunidade na vida da escola. Comunidade entendida como todos os atores da escola, ou seja, direção, professores, funcionários, alunos e pais.
Geraldo Antonio Betini
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10º Encontro Nacional das Escolas de Governo: painéis temáticos

open access: yes, 2014
Este documento apresenta os resultados do " X Encontro Nacional de Escolas de Governo", promovido pela ENAP e realizado na sede da escola em Brasília, nos dias 12 e 13 de agosto de 2014.12 apresentações em slides21 relatórios técnicosEscola de ...
Rede Nacional de Escolas de Governo
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Avaliação do Projeto PROINFO através da sua estrutura operacional: estudo de caso do NTE-SEDUC/Belém [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Este trabalho aborda um tema de grande relevância no atual quadro de expansão da informática aplicada no âmbito ...
Queiroz, Izabel Cristina Góes de
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Círculos de avaliação. Uma forma de dialogar com os resultados educacionais

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2010
O desenvolvimento de uma cultura de avaliação no interior das escolas públicas se apresenta como um dos desafios da educação contemporânea. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB, implementado pelo Ministério da Educação em 2007, aponta ...
Diana Sampaio Melo Pipolo
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A experiência de avaliação institucional no município de Campinas: um depoimento

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2016
Nesta entrevista a professora Mara Regina Lemes De Sordi, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, faz um balanço minucioso da experiência de avaliação institucional participativa desenvolvida nas escolas de ensino fundamental da ...
Elba Siqueira de Sá Barretto   +1 more
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Modelo de avaliação do desempenho da administração da escola como organização sob os prismas dos critérios de eficiência, eficácia, efetividade e relavância [PDF]

open access: yes, 2004
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduaçâo em Engenharia de ProduçãoA partir dos pressupostos de que a administração da educação é multidimensional e interdisciplinar, e de que o desempenho ...
Brotti, Maria Gorete
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Estudo sobre as Condições Pedagógicas das Escolas Médicas Portuguesas: Uma Análise Nacional Sobre a Satisfação Estudantil, Rácios Estudante-Tutor e Número de Admissões

open access: yesActa Médica Portuguesa, 2016
Introdução: Os ambientes de ensino clínico e não clínico, bem como as condições de avaliação e estudo, influenciam a satisfação estudantil com as Escolas Médicas.
Pedro Grilo Diogo   +14 more
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