Avaliação externa e autoavaliação de escolas: um estudo empírico no contexto de um Observatório de Autoavaliação de Escolas [PDF]
, 2017 Nesta comunicação apresentamos o Observatório de Autoavaliação de Escolas, criado, na Universidade do Minho, no seguimento de um projeto de investigação sobre Avaliação Externa de Escolas, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCTPTDC/
Pacheco, José Augusto +1 more
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A avaliação externa das escolas à luz das políticas educativas
, 2014 Apesar de já em Fevereiro de 1994 o Conselho Nacional de Educação (CNE) enunciar claramente a pertinência dos procedimentos de avaliação das unidades de gestão escolares (UGE), a avaliação das escolas em Portugal ganhou alguma visibilidade ao longo da ...
Fialho, Isabel +2 more
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Avaliação externa das escolas. Desafios e oportunidades de melhoria na qualidade do ensino [PDF]
, 2009 O presente estudo teve como ponto de partida a análise dos relatórios da Avaliação Externa das Escolas do Alentejo, de 2006/07 e 2008/09. Considerando que a Avaliação Externa das Escolas constitui uma actividade participada e reflexiva que visa ...
Fialho, Isabel
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O Programa de Avaliação Externa das Escolas em Portugal à luz de relatórios internacionais [PDF]
, 2012 Ao longo das duas últimas décadas, em contextos sociopolíticos muito diversos, a avaliação das organizações escolares, assumindo diferentes configurações e domínios de incidência, tem ocupado um lugar de destaque na agenda das políticas educativas.
Correia, Ana Paula +5 more
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Relatórios internacionais e nacionais: um olhar sobre a avaliação externa de escolas em Portugal
, 2014 O presente texto baseia-se numa revisão da literatura focada em relatórios internacionais que fazem referência ao Programa de Avaliação Externa das Escolas que vigora em Portugal desde 2006/2007. Privilegiou-se a pesquisa on-line utilizando como palavras-
Correia, Ana Paula +4 more
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Avaliação Externa de Escolas, Auto-avaliação e Mecanismos de regulação.
, 2015 Muito presente em diversos estudos sobre educação, o termo regulação remete-nos para a criação de normas e regras no sistema educativo que procuram, sobretudo, ajustar continuamente o sistema e o comportamento dos actores.
Chainho, Carla, Saragoça, José
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Relatório de Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Almodôvar
, 2015 O presente relatório expressa os resultados da avaliação externa do Agrupamento de Escolas de Almodôvar, realizada pela equipa de avaliação, na sequência da visita efetuada entre 19 e 22 de janeiro de 2015.
Palma, C, Guerreiro, H, Fialho, Isabel
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Escolas, avaliação externa, auto-avaliação e resultados dos alunos [PDF]
, 2010 Mestrado em Ciências da Educação - Administração e Políticas EducativasO presente trabalho constitui um estudo exploratório que procurou analisar a relação entre a avaliação externa das escolas, em particular o domínio da auto-avaliação, e os ...
Fonseca, António Manuel Amaral da
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Relatório de Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Alvalade
, 2015 O presente relatório expressa os resultados da avaliação externa do Agrupamento de Escolas de Alvalade – Lisboa, realizada pela equipa de avaliação, na sequência da visita efetuada entre 17 e 20 de novembro de 2014.
Valente, F +3 more
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Avaliação externa de escolas e inovação educativa
, 2020 Inovação e mudança em contexto educacional. Culturas colaborativas como “agentes ativos” de mudança e inovação educacional. Avaliação Externa de Escolas e inovação – o 3.° ciclo. Mudanças e inovação.
Abelha, Marta +3 more
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