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O 3.º Ciclo da Avaliação Externa das Escolas: olhares dos Inspetores [PDF]
, 2023 A avaliação de escolas em Portugal tem sido objeto de inúmeros estudos produzidos, normalmente, por académicos, baseados em dados documentais (tais como relatórios de avaliação externa e de autoavaliação) e dados provocados junto dos atores escolares ...
Correia, Ana Paula +4 more
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Educação inclusiva nas escolas portuguesas
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Este artigo insere-se na temática da educação inclusiva de alunos com Necessidades Educativas Especiais em turmas regulares do ensino público em Portugal, tendo como referência a Avaliação Externa das Escolas (AEE).
Raquel Batista Oliveira +3 more
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Os contraditórios na Avaliação Externa das Escolas. Consensos e divergências [PDF]
, 2013 Nesta comunicação, apresentamos os resultados de um estudo desenvolvido no âmbito de projeto de investigação - Impacto e Efeitos da Avaliação Externa nas Escolas do Ensino não Superior (AEEENS).
Matos, Conceição +5 more
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Qualidade das Escolas: tensões e potencialidades das avaliações externas
Educação & Realidade, 2014 A partir do debate sobre qualidade na educação, este trabalho objetiva evidenciar o fortalecimento das iniciativas de avaliações externas como diretriz da política educacional para a melhoria da qualidade da educação das escolas. Apoiando-se na pesquisa
Cristiane Machado +1 more
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Práticas de Supervisão Pedagógica:Análise dos Relatórios de Avaliação Externa de Escolas
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Pretendendo identificar práticas de supervisão em escolas que se destacaram no primeiro e segundo ciclos avaliativos do programa de Avaliação Externa de Escolas no domínio Prestação de serviço educativo, procedeu-se à análise de conteúdo dos relatórios ...
Margarida Africano Amaral +3 more
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O papel da inspeção na avaliação externa das escolas em Portugal: perceções de diretores de escolas [PDF]
, 2018 Em Portugal, o sistema de avaliação da educação e do ensino não superior surge em 2002, com a publicação da Lei n.º 31/2002, sendo assumida politicamente como um instrumento de definição de políticas educativas, de aprofundamento do sentido de ...
Nogueira, Arlete +2 more
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Seminário Avaliação externa de escolas. Percursos, consensos e divergências
, 2013 Este seminário insere-se no Projeto Impacto e Efeitos da Avaliação Externa nas Escolas do Ensino não Superior, financiado pela FCT (PTDC/CPE-CED/116674/2010) e desenvolvido por equipas das Universidades do Minho, Porto, Coimbra, Lisboa, Évora e Algarve ...
Correia, Ana paula +4 more
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Gestão das Escolas em Portugal
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2015 Antes da revolução de 1974, em Portugal, as escolas encontravam-se sob a alçada de um director ou reitor nomeado pelo ministro da educação segundo critérios de confiança política. Depois, nos dois anos que se seguiram à revolução, viveu-se um período de “
Alexandre Ventura +2 more
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Revista Portuguesa de Investigação EducacionalUma escola socialmente responsiva é, necessariamente, uma escola que congrega na sua identidade a dimensão da justiça curricular. Com o objetivo de iluminar de que modo, no sistema educativo português, as escolas viabilizam respostas para a inclusão e ...
Lídia Serra +2 more
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Impactos da Avaliação Externa nas Políticas de Gestão Educativa
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 Analisar a trajetória das avaliações externas e seus possíveis impactos na gestão das políticas educativas é o objetivo desse artigo. Introduz tecendo apontamentos sobre o contexto de emergência da avaliação externa e da gestão escolar. Explora a relação
Cristiane Machado
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