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O portfólio: um estudo das representações sociais dos licenciandos em ciências biológicas
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Há muito se tem falado sobre as vantagens do Portfólio como um instrumento de avaliação da aprendizagem, mas sabemos que as indagações acerca de como ocorre a sua construção ainda são questões pouco discutidas.
Ricardo Baratella
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Avaliação da aprendizagem: que significado lhe atribuem os docentes das tecnologias da saúde? [PDF]
, 1999 O presente estudo resulta de uma preocupação, desde há muito por mim assumida, relativamente à minha actuação enquanto “avaliadora” no processo de ensino-aprendizagem. Estaria eu a proceder correctamente quando avaliava os meus alunos?
Dias, Hermínia Brites
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Articulações entre a avaliação formativa alternativa e a aprendizagem significativa [PDF]
, 2021 Graziela Ferreira de Souza
openalex +1 more source
Critérios de avaliação. Da fundamentação à operacionalização. [PDF]
, 2011 A exigência de certificação das aprendizagens e a sua importância social tem mantido a avaliação sumativa num lugar de destaque na sociedade, arreigada a uma tradição centrada nos produtos da aprendizagem.
Cid, Marília
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Práticas inovadoras no ensino superior [PDF]
, 2012 O Processo de Bolonha induziu alterações significativas nos modos de ensinar, de avaliar e de aprender no Ensino Superior, conduzindo à reconfiguração do papel do estudante e do docente.
Alves, Maria Palmira +4 more
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Avaliação das Aprendizagens em Matemática em Turmas de Anos Iniciais [PDF]
, 2017 Recentemente, as investigações têm vindo a destacar a importância da avaliação na melhoria das aprendizagens. No entanto, a maioria dos sistemas educativos continua a apresentar dificuldade em implementar uma avaliação verdadeiramente formativa. É, assim,
Barbosa, Elsa +2 more
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Avaliação em EAD: fortalecendo a aprendizagem com diários de bordo
Signum: Estudos da Linguagem, 2015 A avaliação integra o processo de ensino e aprendizagem e sempre possui espaço para discussão nos processos de ensino, exigindo preparo técnico e capacidade de observação por parte dos envolvidos.
Christiane Heemann +1 more
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Da Natureza do conceito de avaliação pedagógica de alunos do 1.º ciclo com necessidades educativas especiais [PDF]
, 2015 Com este artigo, pretende-se divulgar parte de um estudo de doutoramento de natureza qualitativa sobre a avaliação para as aprendizagens de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE). Após um breve enquadramento teórico apresentamos os resultados
Colôa, Joaquim, Santos, Leonor
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A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO UMA POLÍTICA INCLUDENTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR
Revista Educação e Políticas em Debate, 2014 O presente artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado em andamento realizada nos anos de 2012 a 2014. Buscamos por meio de levantamento bibliográfico, apresentar os percursos da avaliação educacional destacando as diferentes concepções que tem ...
Clarice Carolina Ortiz de Camargo +1 more
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Educación Química, 2018 O termo avaliação pode assumir diversos significados quando se considera o senso comum e os diversos entendimentos existentes no meio escolar. Nessa perspectiva existe uma gama de teorias a respeito do significado conceitual do termo na tentativa de ...
Anselmo E. de Oliveira +2 more
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