Da Natureza do conceito de avaliação pedagógica de alunos do 1.º ciclo com necessidades educativas especiais [PDF]
, 2015 Com este artigo, pretende-se divulgar parte de um estudo de doutoramento de natureza qualitativa sobre a avaliação para as aprendizagens de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE). Após um breve enquadramento teórico apresentamos os resultados
Colôa, Joaquim, Santos, Leonor
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Avaliação das aprendizagens: perspetivas, contextos e práticas [PDF]
, 2016 A avaliação é um processo central no ensino e é através da avaliação que o professor pode perceber se a trajetória por ele desenhada resulta na aprendizagem pretendida.
Amante, Lúcia, Oliveira, Isolina
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Práticas de professores de educação física no contexto da avaliação inicial numa escola secundária do concelho de Lisboa [PDF]
, 2011 O currículo português de Educação Física prevê uma Avaliação Inicial que deve ocorrer nas primeiras semanas do ano letivo e constituir um processo essencial para que as escolas tenham um papel primordial na organização do ensino.
Fernandes, Domingos +1 more
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Impasses e desafios para uma avaliação formativa em Programas de Pós-graduação
Revista de Educação Pública, 2019 Este artigo se propõe a pensar impasses e desafios para uma avaliação formativa na pós-graduação. A partir da avaliação quadrienal de Programas de Pós-Graduação em Educação (2013-2016), tomando por base normatizações e limites do documento da Área de ...
Maritza Maciel Castrillon MALDONADO +1 more
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Avaliação formativa no espaço de aprendizagem digital da matemática: uma experiência no Facebook com ensino médio [PDF]
, 2013 O trabalho articula os conceitos de avaliação formativa e espaço de aprendizagem digital nas aulas de Matemática, aplicado a Escola Básica e Pública, com estudantes do Ensino Médio, em 2012.
Bona, Aline Silva de, Koehler, Cristiane
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Avaliação do estudante – aspectos gerais
Medicina, 2014 A avaliação do estudante nas profissões da saúde desempenha um papel importante na sua formação. Avaliar significa obter informações que vão ajudar nas tomada de decisões.
Maria Paula Panúncio-Pinto +1 more
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PROPOSTA DE UM FRAMEWORK PARA AVALIAÇÃO EM EaD [PDF]
, 2013 A educação e a educação à distância precisam de estratégias para avaliação dos participantes do processo. Seguindo essa lógica, o estudo pretende apresentar uma proposta de um framework aplicável para a educação à distância.
Detoni, Dimas José, Martins, Jaqueline
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The teacher evaluation in the University of Caribbean, a mechanism to assess the teaching practice with its educational model [PDF]
, 2012 La evaluación al desempeño docente es una de las estrategias medulares para lograr la calidad de la enseñanza en las instituciones educativas en general, y en la educación superior en lo particular, sin embargo, los ejercicios realizados en diversas ...
López Pensado, Virgilio
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Memorial reflexivo em cursos on-line: um caminho para avaliação formativa emancipadora [PDF]
, 2007 A intenção desse capítulo é discutir sobre o memorial reflexivo como um caminho para facilitar a avaliação formativa emancipadora em cursos on-line. Para isso, inicialmente descrevemos o conceito de memorial reflexivo.
Okada, Alexandra Lilaváti Pereira
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Framework Conceptual para Avaliação da Qualidade de Cursos Online [PDF]
, 2010 Implementar um programa de e-learning no Ensino Superior requer hoje muito mais do que sistemas e infra-estruturas, implica reflectir sobre o modelo pedagógico a adoptar, bem como a relação a estabelecer entre o mesmo, as linhas estratégicas de acção ...
Lemos, Susana +2 more
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