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Avaliação Institucional: Um Referencial de Qualidade para a Educação a Distância

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2017
O presente artigo apresenta uma investigação, sobre as políticas e perspectivas da avaliação institucional hodiernamente e sua ênfase na Educação a Distância, modalidade que igualmente utiliza a avaliação institucional como um referencial/instrumento ...
Marilice Mugnaini Soffa
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Avaliação Institucional: mapeamento e análise das concepções de qualidade e melhoria nas produções da revista Estudos em Avaliação Educacional (1990-2013)

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
O artigo apresenta um mapeamento e análise da produção sobre avaliação institucional publicada na revista Estudos em Avaliação Educacional da Fundação Carlos Chagas (FCC), no período de 1990 a 2013.
Pamela Cristina Botiglieri   +2 more
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Gestão da Avaliação Institucional no Instituto de Geociências e Ciências Exatas da Unesp: Sistemática Participativa e Norteadora do PDI [PDF]

open access: yes, 2006
O principal objetivo deste trabalho é compartilhar, com a comunidade universitária, a sistemática e as experiências vividas no Instituto de Geociências e Ciências Exatas-IGCE, da Unesp, campus de Rio Claro, para a gestão da avaliação institucional sobre ...
Carvalho, Sebastião Gomes de   +2 more
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A avaliação institucional e a definição de políticas institucionais na UFSC [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Métodos e Gestão em Avaliação, Florianópolis, 2015.O presente estudo tem como objetivo identificar como os resultados da ...
Pereira, Rafael dos Santos
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Modelo conceitual de avaliação institucional de universidades: a contribuição da avaliação institucional de universidade para o desenvolvimento socioeconômico de um país - um estudo da realidade de Moçambique [PDF]

open access: yes, 2006
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O objetivo primordial desta Tese foi propor um Modelo Conceitual de Avaliação de Universidades, maximizando a produção de ...
Brito, Sandra Lopes Estrela
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Fatores intervenientes no processo de avaliação institucional da UFSC, segundo a visão de seus docentes [PDF]

open access: yes, 1995
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoEstudo que busca identificar e analisar fatores que interferem intensamente no Processo de Avaliação Institucional em universidades, na visão dos docentes da UFSC. Não
Jacobsen, Alessandra de Linhares
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O processo de avaliação institucional e a adaptação estratégica na Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE: [tese] [PDF]

open access: yes, 2004
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Após criterioso levantamento, constatou-se um número significativo de pesquisas no campo da adaptação estratégica tendo ...
Voos, Jordelina Beatriz Anacleto
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Meta-avaliação: uma década do processo de avaliação institucional do SINAES [PDF]

open access: yes, 2015
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2015.A avaliação acompanha o homem em todas as suas ações, embora muitas vezes nem seja percebida, ao menos de ...
Pinto, Rodrigo Serpa
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Conhecer, acreditar e participar? A avaliação institucional na percepção dos discentes

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
O artigo tem por objetivo identificar qual a percepção dos discentes do curso de Administração da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) sobre a avaliação institucional.
Kelmara Mendes Vieira   +2 more
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Elementos para um modelo integrado de planejamento e avaliação institucional na universidade [PDF]

open access: yes, 1994
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoIdentificação e análise de elementos para construção de um modelo integrado de planejamento e avaliação institucional para a universidade brasileira.
Lopes, Fernando Dias
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