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ARTIGO - A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A CORRESPONSABILIDADE DOS EDUCADORES [PDF]
Educação em Revista, 2023 RESUMO: Este artigo refere-se a alguns dos dados de uma pesquisa de caráter exploratório, que teve como tema a implementação de Autoavaliação Institucional Participativa (AIP), como política pública de avaliação da Educação Infantil da Rede Municipal de ...
MEIRE FESTA, MÔNICA APEZZATTO PINAZZA
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 Este artigo é fruto de uma pesquisa em escola pública e traz a Avaliação Institucional Participativa como objeto de estudo, buscando investigar os mecanismos dessa com base no viés participativo e sua relação com a autonomia no fortalecimento da Gestão ...
Leandra Cristine Pianco da Silva
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Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2022 Esta avaliação participativa junto a trabalhadores dos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil de um município de grande porte do sudeste brasileiro enfoca o processo de trabalho e sua relação com o sofrimento institucional, na perspectiva de René
Vania Bustamante, Rosana Onocko-Campos
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AVALIAÇÃO EXTERNA E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: EMBATES E DIÁLOGOS PARA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE SOCIAL [PDF]
Cadernos Cedes, 2023 RESUMO O presente artigo estabelece um diálogo entre os processos de avaliação externa de larga escala e de avaliação institucional participativa, a partir da análise de quatro modelos de avaliação à luz de categorias consideradas importantes dentro da ...
Mara Regina Lemes de Sordi +2 more
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 O artigo discute a relação entre qualidade e avaliação externa em larga escala a partir das vozes de Orientadores Pedagógicos (OPs) e professores de quatro escolas da Rede Municipal de Ensino de Campinas (RMEC).
Luana Ferrarotto
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Avaliação institucional participativa Participative institutional evaluation
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2007 O processo de avaliação institucional caracteriza-se como uma nova dinâmica que está sendo implantada no cotidiano das IES no país. A partir da aprovação da Lei 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), as ...
Marlis Morosini Polidori +2 more
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A avaliação na educação básica: enfrentando os limites da responsabilização vertical
Devir Educação, 2018 Este ensaio problematiza os modelos de avaliação externa, ranqueadores e meritocráticos, que norteiam as políticas públicas educacionais oficiais e as repercussões na forma de organização do trabalho escolar.
Mara Regina Lemes De SORDI
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Política e Gestão Educacional, 2016 Esta pesquisa tem como foco verificar quais ferramentas de avaliação institucional são comumente utilizadas pela gestão escolar, na educação básica, para avaliar a qualidade social de uma instituição escolar, bem como demonstrar quais caminhos a gestão ...
Rosane Fátima Vasques, Oto João Petry
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Formulação e Gestão de uma Política: impasses democráticos no SEAP-RS
Educação & Realidade, 2018 O artigo apresenta uma análise do processo de formulação do Sistema Estadual de Avaliação Participativa (SEAP-RS) na gestão 2011-2014 da Secretaria de Estado da Educação do Rio Grande do Sul.
Guilene Salerno, Maria Beatriz Luce
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Educação (Santa Maria. Online), 2021 O artigo apresenta uma pesquisa que teve por objetivo analisar as repercussões da política de Avaliação Institucional Participativa (AIP) no uso das avaliações externas por escolas da Rede Municipal de Ensino de Campinas (RMEC).
Luana Ferrarotto
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