GESTÃO EM REDE MULTICÂMPUS: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA – IFSC [PDF]
, 2014 O presente trabalho visa apresentar e analisar o modelo de gestão adotado atualmente pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), abordando os aspectos da governança, sustentabilidade, democracia e atuação em rede ...
Madruga, Erico de Avila +2 more
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A decade of institutional self evaluation: what has changed in teachers perception? [PDF]
, 2014 Os estudos acerca da avaliação institucional no Brasil ocorrem desde os anos 80, mas tem se intensificado a partir dos anos 90. Neste período, as diferentes políticas educacionais implantaram vários programas com a finalidade de controlar e avaliar o ...
Belmonte Nascimento, Zulmar +1 more
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SUS management and monitoring and evaluation practices : possibilities and challenges for building a strategic agenda [PDF]
, 2012 O presente artigo trata dos desafios de se institucionalizar as práticas de Monitoramento e Avaliação no âmbito da Gestão do Sistema Único de Saúde, tendo como base a construção de uma agenda estratégica, organizada a partir das ações do Gestor Federal ...
Carvalho, André Luis Bonifácio de +4 more
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AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO ENQUANTO REALIDADE EM MOVIMENTO PELA CULTURA INSTITUCIONAL [PDF]
, 2017 Este trabalho tem o objetivo de analisar comparativamente os indicadores de extensão do IFSC com os dados em processo de avaliação institucional e com os indicadores elaborados pelo Fórum de Pró-Reitores de Extensão - FORPROEX.
KUBA, CRISTINA MISSAO BORILLE
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Autoavaliação como estratégia de resistência à avaliação externa ranqueadora
Educação e Pesquisa, 2015 Resumo Este artigo discute o sentido atual das políticas de avaliaçãona e da escola ao apresentar a investigação realizada por pesquisadores brasileiros e portugueses, com a participação de vinte escolas públicas, nas cidades de São Paulo e Campinas ...
Geisa do S. C. V. Mendes +5 more
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PROCESSO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E A GESTÃO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR: O CASO BRASILEIRO [PDF]
, 2011 Esse estudo envolve a avaliação da educação superior no Brasil, que representa uma oportunidade para repensar as formas de oferta do serviço educacional superior.
JUCÁ, MARIO CESAR +2 more
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2011 O texto estuda o "saber" produzido por um dos grupos da rede de poder que criou as políticas de avaliação da educação superior brasileira, reconstruindo o regime de verdade que regula a distribuição dos enunciados na visão emancipatória da avaliação.
José Carlos Rothen +1 more
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METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS COMO SUBSÍDIO A GESTÃO UNIVERSITÁRIA: A CONSTRUÇÃO COLETIVA DE ESTRATÉGIAS DE ESTÍMULO A DOCÊNCIA NO CCAAB/UFRB [PDF]
, 2013 O presente trabalho, que insere-se na linha de perspectivas e mudanças nas instituições de educação superior e suas relações com a sociedade, teve como objetivo discutir a importância e os desafios da gestão democrática no âmbito de uma universidade ...
Almassy Junior, Alexandre Américo +3 more
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Avaliação institucional da Universidade Federal do Maranhão na década de 1990: o Programa PAIUB
Revista Educação e Emancipação, 2016 Resumo Reflexão sobre a avaliação institucional, a Reforma do Estado brasileiro e suas implicações para a educação superior, destacando-se o PAIUB na Universidade Federal do Maranhão – UFMA, considerando o discurso oficial de gestão participativa que ...
Werlang Cutrim Gomes, Maria Alice Melo
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Gestão da Avaliação Institucional no Instituto de Geociências e Ciências Exatas da Unesp: Sistemática Participativa e Norteadora do PDI [PDF]
, 2006 O principal objetivo deste trabalho é compartilhar, com a comunidade universitária, a sistemática e as experiências vividas no Instituto de Geociências e Ciências Exatas-IGCE, da Unesp, campus de Rio Claro, para a gestão da avaliação institucional sobre ...
Carvalho, Sebastião Gomes de +2 more
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