Avaliação Formativa e Formação de Professores. Um estudo exploratório [PDF]
, 2013 O contexto educativo atual é cada vez mais diversificado, mais condicionado por condições económicas difíceis que potenciam desigualdades no sistema educativo e por novas realidades culturais e sociais a que a Escola e os professores não podem ser ...
Araújo, Lígia +2 more
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Avaliação formativa e formação de professores [PDF]
, 2012 O contexto educativo atual é cada vez mais diversificado, mais condicionado por condições económicas difíceis que potenciam desigualdades no sistema educativo e por novas realidades culturais e sociais a que a Escola e os professores não podem ser ...
Araújo, Lígia +2 more
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Avaliar para incluir e melhorar as aprendizagens: práticas, obstáculos e possibilidades. [PDF]
, 2017 A avaliação, vista como um veículo de melhoria das aprendizagens, traz em si uma aposta na criação de condições efetivas para a aprendizagem de todos, promovendo uma cultura de sucesso. Esta perspetiva configura procedimentos de melhoria dos processos de
Cid, Marília
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An approach to online assessment in higher education: social networked eportfolios [PDF]
, 2010 O Ensino Superior, dadas as exigências inerentes a uma sociedade do conhecimento e da informação, em constante transformação, e em que os avanços tecnológicos têm contribuído, de modo significativo, para todo o sistema educacional, tem vindo a proceder
Araújo, Isabel Maria Torres Magalhães Vieira de +3 more
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Educar para a atualidade: dar vida à mudança [PDF]
, 2012 Dissertação de Mestrado - Especialização em 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico, apresentada à Escola Superior de Educação de Paula FrassinettiO trabalho que a seguir se descreve está inserido no âmbito do relatório de estágio da prática de Ensino ...
Garcia, Manuel Augusto
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Perceções de professores sobre o (in)sucesso na disciplina de biologia e geologia [PDF]
, 2015 O exame nacional de Biologia e Geologia (BG) tem grande repercussão na vida de professores, alunos e pais porque regula as práticas letivas dos primeiros e condiciona o futuro dos segundos.
Lopes, Teresa Filipa Ferreira +1 more
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O portefólio e a aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
, 2014 O processo de autorregulação não se desenvolve nos alunos de forma espontânea. Neste sentido, é necessário preparar o trabalho com os alunos, a fim de se conseguir uma autorregulação eficaz e uma apropriação do significado dos objetivos de ...
Pimentel, Inês, Pinto, Jorge
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Supervisão e desenvolvimento profissional de professores: percepções de orientadores de estágio de matemática [PDF]
, 2010 No presente texto, estuda-se o processo de supervisão do Estágio Pedagógico de Matemática, da Universidade do Minho, do ponto de vista dos orientadores das escolas.
Alves, Maria Palmira +2 more
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Utilizar as TIC para ensinar física a alunos surdos – estudo de caso sobre o tema “a luz e a visão”
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 Poderá a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) ser um recurso facilitador da aprendizagem de Física por alunos surdos?
Ana Paula Sintra Paiva
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Currículo, aprendizagem e avaliação. Uma abordagem face à agenda globalizada [PDF]
, 2011 Como refere Apple (2009), a globalização é um termo deslizante que tem uma multiplicidade de significados, de acordo com os contextos e seus actores, não podendo significar a homogeneidade e uniformização. Por isso, falar de currículo, de aprendizagem ao
Pacheco, José Augusto
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