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Schluss mit Kompetenzen! Praxisnahe Bildung für die Pharmaindustrie 4.0 End with Competencies! Practice‐Oriented Education for the Pharmaceutical Industry 4.0

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 93, Issue 10, Page 1518-1525, October 2021., 2021
Die Autoren stellen Beispiele für die konkrete Umsetzbarkeit der Verflechtung von Wissensvermittlung und anwendungsorientierter Lehre zur Qualifizierung des Ingenieurnachwuchses für die Pharmaindustrie 4.0 am Beispiel einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften und deren Kooperationspartner vor.
Thorsten Daubenfeld   +2 more
wiley   +1 more source

„Eigentlich wollte ich nur das Graecum absolvieren“ – Eine Analyse ich-bezogener Aussagen im Kontext der universitären Lehre in einem Bachelor- und Master-Studiengang [PDF]

open access: yesRevija za Elementarno Izobraževanje, 2018
Im vorliegenden Text werden tagebuchartige Aufzeichnungen in einem Bachelor- und Master-Studiengang an der Universität Wien analysiert. Bei der Studierenden, die diese Aufzeichnungen festhielt und analysierte, handelt es sich um eine emeritierte ...
Renate Seebauer
doaj   +1 more source

Young Scientists – Juniorprofessor Gregor D. Wehinger stellt sich vor Young Scientists – Introducing Assistant Professor Gregor D. Wehinger

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 93, Issue 7, Page 1049-1057, July 2021., 2021
Seit 2017 ist Gregor D. Wehinger Juniorprofessor am Institut für Chemische und Elektrochemische Verfahrenstechnik an der TU Clausthal. Anhand ausgewählter Beispiele stellt er seine Forschungs‐ und Lehraktivitäten und sein Engagement in der Community vor. Abstract In diesem Beitrag stellt sich Juniorprofessor Gregor D.
Gregor D. Wehinger
wiley   +1 more source

Students’ perceptions, academic departments’ image, and major‐choice in business administration studies—The example of Hamburg Business School

open access: yesHigher Education Quarterly, Volume 75, Issue 1, Page 51-76, January 2021., 2021
Abstract In Germany enrolment in majors is of considerable interest to academic departments, because their budget depends on the number of enrolled students. Besides observed factors, we presume that unobserved latent variables influence the major‐choice decision of students.
Frauke Korfmann   +3 more
wiley   +1 more source

Amtliches Mitteilungsblatt der BTU Cottbus–Senftenberg, 2017,23 (26.09.2017) [PDF]

open access: yes, 2017
Neufassung der fachspezifischen Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelor-Studiengang Kultur und Technik vom 22.
A. de Zoete (3695983)   +7 more
core   +4 more sources

Der Schnellstart in die digitale Lehre unter Corona‐Randbedingungen The Kick‐Start into Digital Teaching Under COVID‐19 Conditions

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 92, Issue 12, Page 1877-1886, Dezember 2020., 2020
Die digitale Lehre an Hochschulen und Universitäten startete unter Zeitdruck ins Sommersemester 2020. Die unterschiedlichen Formate und die Rückmeldungen der Studierenden werden hier präsentiert und ein Fazit für zukünftige Lehrformate wird gezogen.
Norbert Kockmann
wiley   +1 more source

Die Entwicklung der Verfahrenstechnik an der TU Kaiserslautern The Development of Process Engineering at the TU Kaiserslautern

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 92, Issue 8, Page 1011-1022, August 2020., 2020
Der Artikel beleuchtet den 50jährigen Entwicklungsweg der TU Kaiserslautern und der Verfahrenstechnik im Besonderen. Er stellt die damaligen und aktuellen Forschungsgebiete der vier verfahrenstechnischen Lehrstühle der TU Kaiserslautern vor. Abstract Im Jahr 1970 wurde die Doppeluniversität Kaiserslautern‐Trier gegründet, aus der 1975 die beiden ...
Sergiy Antonyuk   +5 more
wiley   +1 more source

Mediendesigninformatik – Erfahrungen mit einem interdisziplinären Bachelor-Studiengang

open access: yes, 2021
Der Bachelor-Studiengang Mediendesigninformatik der Hochschule Hannover ist ein Informatikstudiengang mit dem speziellen Anwendungsgebiet Mediendesign. In Abgrenzung von Studiengängen der Medieninformatik liegt der Anwendungsfokus auf der kreativen Gestaltung etwa von 3D-Modellierungen, Animationen und Computerspielen.
Ahlers, Volker   +5 more
openaire   +2 more sources

Was macht die Universität aus ihren Bologna-Studierenden?

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Der folgende Beitrag fasst die jüngsten Ergebnisse einer Studierendenbefragung zusammen, die im Rahmen des BMBF-geförderten Forschungsprojekts "ZEITLast: Lehrzeit und Lernzeit: Studierbarkeit der BA-/BSc- und MA-/MSc- Studiengänge als Adaption von ...
Kirsten König
doaj   +1 more source

Aspekte der sprachlichen Interferenz zwischen Slowenisch und Deutsch

open access: yesLinguistische Treffen in Wrocław, 2019
Der Beitrag präsentiert Ergebnisse meiner Masterarbeit, die auf die Analyse der Einflüsse zwischen Slowenisch und Deutsch fokussierte. Den praktischen Teil widmete ich der Analyse der häufig vorkommenden Interferenzen auf morphematischen, lexikalisch ...
Admira Ćosić
doaj   +1 more source

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