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Krisen im Elementar- und Primarbereich – nichts Neues? Ein Rückblick

open access: yesZeitschrift Für Grundschulforschung
ZusammenfassungKrisen im Elementar- und Primarbereich sind seit vielen Jahren ein Dauerthema in der bildungspolitischen und pädagogischen Öffentlichkeit: fehlende Kita-Plätze, erheblicher Mangel an Erzieher:innen und Lehrkräften, ungleiche Bildungschancen, unzureichende Schülerleistungen.
M. Fölling-Albers
exaly   +4 more sources

Frühe mathematische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich [PDF]

open access: yes, 2017
Schon kleine Kinder nutzen die Mathematik: beim Tischdecken, beim Spielen mit Bauklötzen oder beim Teilen von Süßigkeiten. Um die kindlichen Lern- und Entwicklungsprozesse in der Auseinandersetzung mit Mathematik begleiten und fördern zu können, müssen ...
Benz, Christiane   +5 more
core   +7 more sources

Weiterentwicklung der Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Primarbereich und die Sekundarstufe I

open access: yesMitteilungen Der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, 2022
Bärbel Barzel   +5 more
exaly   +2 more sources

Ganztagspädagogik in der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe. Perspektiven der Jugendhilfe [PDF]

open access: yes, 2005
Ganztagspädagogik erhält in Deutschland aus vielfältiger Not eine Chance. Im Folgenden werden Ansprüche, Bedingungen und Hoffnungen, Möglichkeiten, Gefahren und Grenzen von abgestimmten Konzepten der Bildung, Betreuung, Erziehung und Unterstützung in ...
Thimm, Karlheinz
core   +3 more sources

Nutzung und Effektivität privat bezahlter Nachhilfe im Primarbereich

open access: yes, 2014
Aus dem Modell der Bildungswahl und Colemans Ansatz zu innerfamilialem Sozialkapital werden Hypothesen zur Inanspruchnahme von privat bezahlter Nachhilfe abgeleitet und mithilfe logistischer Regressionsmodelle überprüft. Datengrundlage ist eine Panelstudie im Grundschulbereich.
Luplow, Nicole, Schneider, Thorsten
openaire   +3 more sources

Montessori-Pädagogik in der Musiklehrer*innenbildung?!

open access: yesDie Materialwerkstatt, 2022
Der Beitrag stellt ein an Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik angelehntes Seminarkonzept der Musiklehrer*innenbildung für den Primarbereich vor.
Susanne Dreßler
doaj   +1 more source

Professionalisierung für die Digitale Grundbildung in der Primarstufe

open access: yesMedienimpulse, 2022
Nach den aktuellen bildungspolitischen Beschlüssen in Deutschland sollen im Primarbereich Kompetenzen gefördert werden, die für eine aktive, selbstbestimmte Teilhabe in einer digitalen Welt erforderlich sind.
Rudolf Kammerl   +3 more
doaj   +1 more source

Forschendes Lernen zur informatischen Bildung im Sachunterricht

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2022
Informatische Bildung wird auch im Primarbereich immer relevanter. Um in diesem Bereich Unterricht adäquat planen und durchführen zu können, bedarf es qualifizierter Lehrkräfte, die über fachinhaltliche und fachdidaktische informatische Kompetenzen ...
Nico Schreiber   +3 more
doaj   +1 more source

Phasenspezifische Orientierungen von angehenden Primarlehrpersonen im Studienverlauf – Befunde einer dokumentarischen Längsschnittstudie

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022
Der vorliegende Beitrag befasst sich mit praktikums- und lehrberufsbezogenen Orientierungen von Studierenden und deren Wandlungen über den Studienverlauf.
Julia Košinár
doaj   +1 more source

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