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Familienorientierung von Bildungsinstitutionen: Potenziale von Familienzentren im Primarbereich
, 2022 Die Familienorientierung von Bildungsinstitutionen wird als ein zentraler Faktor zum Abbau herkunftsbedingter Bildungsbenachteiligung diskutiert und kann in Schulen durch inner- und außerschulische Kooperationen – insbesondere mit der Jugendhilfe – und einen gezielten Sozialraumbezug weiterentwickelt werden.
Hackstein, Philipp +2 more
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Inklusive politische Bildungsprozesse im Primarbereich - eine Annäherung [PDF]
, 2022 Pädagogische Horizonte; 5.2021 ...
Kallweit, Nina
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Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen [PDF]
, 2005 Die offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) wurde in NRW zum Schuljahr 2003/2004 eingeführt. In der OGS soll durch die Zusammenarbeit von Schule, Jugendhilfe und weiteren außerschulischen Partnern ein neues Verständnis von Schule entwickelt werden, das eine neue Lernkultur und die bessere Förderung der Schüler/innen unterstützen soll.
Beher, Karin +4 more
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Bewegungserziehung im Elementar- und Primarbereich
, 1978 Kurz D. Bewegungserziehung im Elementar- und Primarbereich. In: Hahn E, Deutscher Turner-Bund (1950 -), Deutsche Turnerjugend (1950 -), eds. Kind und Bewegung: Kinderturnen kritisch betrachtet ; wissenschaftlicher Kongreß.
Kurz, Dietrich +2 more
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Frühe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich [PDF]
, 2018 Wie können Ziele und Gelingensbedingungen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich aussehen? Mit Blick auf die pädagogisch-inhaltlichen Zieldimensionen informatischer Bildung geben Fachexpertinnen und -experten Empfehlungen für die ...
Bergner, Nadine
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2006 In den Deutschschweizer Kantonen werden in den kommenden Jahren im Kindergarten- und Primarschulbereich Blockzeiten eingeführt und die Angebote für die familienergänzende Betreuung ausgebaut.
Beat Wirz
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Das Verfassen einer Bachelorarbeit stellt eine besondere Herausforderung für angehende Lehrpersonen der Primarstufe dar. Aus diesem Grund ist die geforderte Leistung einerseits durch eine hohe Autonomie geprägt, wird aber gleichzeitig auch in ...
Markus Gerteis +2 more
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Ein Blick auf den BiSS-Primarbereich. Die Umsetzung von BiSS-Modulen in der Praxis [PDF]
, 2015 Vorrangiges Ziel von BiSS ist die Weiterentwicklung, Erprobung, Evaluation und Bereitstellung von geeigneten Maßnahmen zur sprachlichen Bildung und Förderung von Kindern und Jugendlichen.
Beck, Luna, Titz, Cora
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016 Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Schuleingangsstufe basiert wesentlich auf fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen, während der Vorschul- und Unterstufenunterricht in der Regel wenig fachlich organisiert ist.
Christine Künzli David +2 more
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Digitale Medien in der Schule.
Medienimpulse, 2014 Der Umgang mit digitalen Medien gilt mit steigender Relevanz als zentrale Schlüsselkompetenz für Heranwachsende im 21. Jahrhundert (Eickelmann/Bos 2011; Herzig 2010).
Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann
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