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ESCOLA CICLADA: PRÁTICAS AVALIATIVAS VIVENCIADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2013 Este artigo apresenta os resultados de pesquisa que objetivou: identificar práticas avaliativas de matemática dos 3º e 4º ciclos da Rede Municipal de Educação de Belém; como os docentes lidam com baixo desempenho discente em avaliações, suas ...
Maria de Lourdes Santos Melo +2 more
doaj
Estudos de Psicologia (Campinas)Tendo em vista esclarecer a associação entre problemas emocionais / comportamentais e baixo rendimento escolar, foram conduzidos dois estudos empregando a Escala Comportamental Infantil A2 de Rutter (ECI).
Edna Maria Marturano +2 more
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Comunicação e envolvimento: possibilidades de interconexões entre família-escola?
Paidéia (Ribeirão Preto), 2012 Família e escola são considerados contextos primordiais para o desenvolvimento humano, sendo desejável que haja um elo adequado entre esses espaços.
Keila Hellen Barbato Marcondes +1 more
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Análise da evasão no sistema educacional brasileiro
Pesquisa e Debate em Educação, 2020 Este trabalho dedica-se à meta-análise do rendimento educacional no Brasil, em especial à evasão de crianças em idade escolar dos sistemas de ensino. A realização educacional não se limita ao acesso à escola ou o tempo geral de escolarização.
Fernando Tavares Júnior +2 more
doaj
Influência parental na adolescência e desenvolvimento vocacional [PDF]
, 2012 Dissertação de mestrado integrado em Psicologia Mestrado Integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)The present study aims to examine parental influence on career development in adolescence. The first part of this
Viamonte, Isa Marlene Brito
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Acesso, permanência e êxito escolar no Ensino Médio Integrado
Revista Educação e Políticas em DebateEste artigo tem como objetivo entender o acesso, a permanência e o êxito escolar no curso de Ensino Médio Integrado em Automação Industrial (EMITAI) do Câmpus Luzerna do Instituto Federal Catarinense (IFC).
Everton de Souza +1 more
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Sucesso e insucesso no ensino básico : relevância de variáveis sócio-familiares e escolares em alunos do 5º ano [PDF]
, 2005 Tomando a globalidade dos alunos do 5º ano de uma EB2,3 da cidade de Braga, procedemos à caracterização destes alunos em termos de variáveis sócio-culturais, familiares e escolares.
Almeida, Leandro S. +13 more
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Revista CEFAC, 2006 OBJETIVO: analisar e comparar as notas dos boletins de alunos residentes na área rural e na área urbana, estando ambos estudando nas mesmas escolas urbanas.
Stella Maris Cortez Bacha +4 more
doaj +1 more source
Avaliação dinâmica do potencial cognitivo em alunos com baixo rendimento escolar
, 2006 Este estudo decorre da necessidade de adequar os modelos de avaliação psicológica às características e às necessidades dos indivíduos tem vindo a marcar os mais recentes desenvolvimentos no âmbito da avaliação dinâmica do potencial cognitivo. O interesse crescente pela avaliação da modificabilidade cognitiva tem suscitado o desenvolvimento de modelos ...
Candeias, Adelinda Maria +3 more
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Sociodemographic characterization of self-reported chronic low back pain prevalence in Portugal: results from the National Health Survey 2014 [PDF]
, 2017 O presente estudo foi realizado com o objetivo de estimar a prevalência de dor lombar crónica e as suas características sociodemográficas na população portuguesa, com idade igual ou superior a 25 anos, utilizando dados do Inquérito Nacional de Saúde ...
Kislaya, Irina, Neto, Mariana
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